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授 课 教 案
课程名称: 二维无纸动画
专 业: 动画 专业
授课年级: 08 级高一
教师姓名: 周已平
职 称:
哈尔滨市第十三职业中学编制
说 明
1、本教案是课程教学的总体设计方案,必须按要求填写、打印。此教案经审核合格者,挂在校园网上,以便资源共享和质量监督检查;
2、一门课由几位教师共同任课,可以共同设计和共用一个教案;
3、本教案设计分两个层次,课程总体教学设计和对各章的教学设计方案,各章的“教学日程及课时分配”到节即可;
4、本教案第1页至第2页,每门课填写一份,第3页至第7页,每章填写一份;
5、本教案设计必须按要求规范填写,内容可以反映专业特点。
哈尔滨市第十三职业中学授课教案
课程编号 1305021 课程名称 二维无纸动画 授课专业 动画设计专业 授课对象(年级) 高一 授课教师 周已平 职称 课程类型 必修课 大学通修课( );专业基础课( );专业课(√ ) 选修课 通识教育课( );专业限定选修课( );专业任意选修课( ) 授课时间 2008 年——2009 学年(春季)季学期 教材名称 编 者 出版社 课程教学
总学时数 156 学时 学分数 3 学分 学时分配 课堂教学80 学时;实践教学85学时 多媒体授课的课时比例 10 % 考核方式 考试:笔试(√)口试()机试() 考查( ) 其他( ) 教
学
目
标 该课程的教学目标是使学生通过学习Flash8的基础知识和基本操作,培养学生自觉使用flash8软件解决学习和工作中实际问题的能力,使Flash8软件成为学生制作动画的有力工具,从而促进本专业相关学科的学习。
部门认证
注:表中( )选项请打“√”
项目 内容 备注 课
程
内
容
提
要 Flash基础知识
Flash绘图
Flash动画
重
点
难
点
分
析 Flash的绘图及其动画 联
系
实
际
技巧练习实际动手操作,大量练习 主
要
参
考
书
章 序
名 称 第一章 Flash基础知识
周 次 第 1 周 授课时间 2009年3月 教
学
目
的
要
求 (1) 知识目标:了解Flash的发展简史,应用领域及Flash的发展趋势;Flash8的新功能。基本掌握Flash8的安装,Flash8工作界面,Flash8文档操作如打开Flash8文档、新建Flash8文档、保存Flash8文档、关闭Flash8文档等;Flash8绘图工具与动画场景设置,如认识Flash8的绘图工具箱、设置舞台、标尺、辅助线和网格、场景操作。掌握典型案例:设置第一个Flash8文档。
(2) 情感目标:亲历设置第一个Flash8文档,获得Flash8文档的相关知识。学生间相互交流,增加对Flash8软件的认识。
(3) 技能目标:尝试、模仿教师制作动画实例,能按照本人的创意构思,设计简单的小动画实例。 教
学
重
点 Flash8的新功能,Flash8文档操
教
学
难
点 Flash8绘图工具与动画场景设置,设置第一个Flash8文档。
教学场所
环境 教室 授 课
方 式 课堂讲授(√ ); 实验( ); 实践( );双语( ) 课时分配 40 教 学
方 法 讲授 教学手段 网络教学( ); 多媒体(√ ) 教 学
用 具 电脑投影 教 学 内 容 提 要 备 注 (1)Flash8新功能介绍和概述;
(2)Flash8文档操作;
(3)Flash8绘图工具与动画场景设置;
(4)典型案例:设置第一个Flash文档;
日
程
及
课
时
分
配 节 序 内 容 学 时 第一章 Flash基础知识 共40 第一节 Flash8新功能介绍和概述 10 第二节 Flash8文档操作 10 第三节 Flash8绘图工具与动画场景设置 10 第四节 典型案例:设置第一个Flash文档 10 复
习
思
考
题 典型案例:设置第一个Flash文档
讨
论
练
习 Flash8新功能 拓
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