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- 2016-12-31 发布于湖北
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SAM迭代课程开发介绍二〇一六年七月ADDIE五个字母分别表示:Analysis—分析。对教学所要达到的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分析。Design—设计。对将要进行的教学活动进行课程设计。Development—开发。针对已经设计好的框架、评估手段等,进行相应的课程内容撰写、页面设计、测试等。Implement-实施。对已经开发的课程进行教学实施,同时进行实施支持。Evaluation—评估。对已经完成的教学课程及受众学习效果进行评估。ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包含了:要学什么? (学习目标的制定);如何去学? (学习策略的运用);如何判断学习者已到达学习成效? (学习评量的实施)。ADDIESAM可评估性开发过程呈现线性,只有等课程实施以后才能知道课程开发是否适用每个环节循环评估迭代性缺少迭代功能持续迭代周期性开发周期长,效率低开发周期短,效率高(3天)参与性没有清晰要求对课程设计阶段性成品进行讨论、交换意见整个课程开发过程是由团队实施的,强调团队成员之间的充分交流与分享。D-开发D-设计I-试讲E-评估A-分析Implementation授课试讲初步评估Evaluation授课完善评估改善Design撰写大纲思考评估Analysis分析需求确定目标Development编辑内容设计评估改良的ADDIE分析Analysis设计Des
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