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第1课 繁盛一时的隋朝
一、隋朝的统一和开皇之治
1、581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，都 长安，年号开皇，杨坚就是隋文帝。
2、589年，隋灭陈，统一南北。
3、隋文帝即位后，进行改革，出现了盛世，称为“开皇之治”。
二、隋朝大运河：
1、开凿大运河的目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治2、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，这是古代世界上最长的运河。它的开凿，大大促进了南北的经济交流。
3、隋朝大运河是在605年至610年开通的，共分四段：通济渠、永济渠、邗沟、江南河
4、隋朝大运河连接海河、黄河、淮何、长江、钱塘江五大河流。
三、暴君隋炀帝和隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。（隋炀帝兴建东都：洛阳）
第2课“贞观之治”
一、唐朝的建立
1、618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。2、618年李渊称帝，建立唐朝，都：长安，李渊就是唐高祖。
二、唐太宗——“贞观之治”
1、继唐高祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观。李世民就是唐太宗。
2.治国思想：
他吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的强大，明白统治者不能过分压榨浓民，皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固
3.统治措施：
（1）注重发展生产，减轻人民赋税劳役；（2）戒奢从简。
（3）合并州县，割除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担。
（4）；
3.繁荣景象：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、武则天
1.地位：武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
2.措施：（1）经济上：发展农业生产。（2）政治上：选拔贤才。
3.结果：唐朝的经济进一步发展，国立不断增强，人称他的统治“政启开元，治宏贞观”。
、材料“君，舟也；人，水也，（舟所以比人君。水所以比黎庶。）水能载舟，亦能覆舟”。
1）这句话的意思是什么？答：是皇帝好比是船，老百姓好比是水；水能载着船航行，也能把船打翻。
2）是谁引用古人的话？答：是哪朝哪代皇帝？
答：。
3）是如何认识这一问题的？（或说这番话的用意是什么，或他吸取前代教训的主要思想是什么？）效果如何？
答：。
4）他重用了哪些人？答：。
5）他引用这句话的目的如何？答：
6）他在位时，出现的盛世时代是什么？答：
7）他在位时，政治、文化、民族关系方面有何政绩？
第3课 “开元盛世”
一、开元盛世：
武则天以后，玄宗（李隆基唐明皇）即位，在唐玄宗统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”，唐朝进入了全盛时期。
二、唐朝经济繁荣表现在：
农业方面：
①水利事业发达；
②耕作技术和栽培方法的进步；
③新植物品种的出现（有新蔬菜品种和茶叶。唐朝时，饮茶之风全国范围盛行，江南成为种植水稻和茶叶的重要产地，陆羽的《茶经》是世界上第一部茶书，陆羽就被人称为“茶神”了（用来耕地的工具）灌溉工具
安史之乱：
唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，天宝年间755年的安禄山和史思明的叛乱——安史之乱。唐朝由盛转衰。公元9世纪后期，爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治，907年唐朝被朱温所灭。
、材料题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
1）这是谁的诗句？2）“开元”是谁的年号？
3）这句话是什么意思？4）文中描写的是什么时候的景象？
5）这种全盛局面是何时被打破的？6）人们尊称这首诗的作者为什么？隋唐时期还有哪些盛世？7）与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些？
第4课 科举制的创立
一、科举制的诞生
1、隋文帝开始使用分科考试来选拔官吏。
2、隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。隋朝创立的科举制为以后各朝相继沿用。
二、科举制的完善（唐朝）
1、在唐朝时，科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
2、材料“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
1） 该材料反映了唐朝的什么现象？
2） 该现象正式形成于什么时候？三、科举制的影响：
（1）、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
（2）、促进了教育事业的发展。
（3）、促进了文学艺术的发展。
（4）废除：在我国封建社会延续了一千三百多年，在清朝末年被废除。
一、突厥汗国的兴衰：
1、唐太宗打败东突厥，俘获颉利可汗，给予适当安置。
2、北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”
3、唐太宗和武则天先后在今新疆地区设立安西都护府和北庭都护府，对西域进行管辖。
二、松赞干布和文成公主
1、吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原；西藏著名建筑：大昭寺。
2、7世纪吐蕃的杰出的政治家松赞干布做了赞普，他统一了青藏高原；
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；
4、8世纪初，唐中宗把金城公
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