依托多媒体写有声有色作文.docVIP

依托多媒体 写有声有色作文 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 浦阳二小 陈镇兰 【摘 要】作为语文教学的一个“重头戏”——作文教学，是培养学生创新能力的一条重要途径，是培养学生创新精神的重要阵地。多媒体的广泛运用为作文教学，特别是想象性的作文教学开拓了一片新的空间。本文根据多媒体情境下的作文教学特点，从激发兴趣，创设情境，营造想象氛围；诱导学生，提供素材，丰富作文源泉；排序选择，追求新颖主题；赏析图片，音像诱导，创作寓意童话四个方面进行阐述如何写就有声有色的作文。 【关键词】 激趣 诱导 赏析 素材 创设情境 音像诱导 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力” ，“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”为了适应时代的需要，为了提高我们整个民族的科学素质，增强我国的综合国力，作为新一代的教育工作者，就应义不容辞地担负起培养学生有创新精神和创新能力的责任。语文作为一门基础性学科，而作为语文教学中的一个“重头戏”——作文教学，是培养学生创新能力的一条重要途径。想象是作文过程中最重要的智力活动。正如爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且