专科财务管理教学大纲.doc

成人高等函授教育自学辅导材料 财务管理 （适用经济管理类各专业专科层次） 浙江工业大学成人教育学院 二0一三 年 九 月 重 要 提 示 1、本资料为浙江工业大学成人教育学院在读的夜大及函授学生学习“财务管理”或“财务管理与分析”课程的辅导材料，包括课程教学大纲、课程教学（自学）进度表、课程练习题三个部分。 2、本资料适用的对象分为经济管理类各专业专科层次学生，包括会计、工商管理、经济管理等专业，开设的课程为“财务管理”。 3、在学习本课程前，请你仔细阅读课程教学大纲，明确本课程的教学内容及其要求；主讲教师将严格按照本教学大纲的要求进行考试命题。本资料提供的课程教学（自学）进度表仅为安排教学工作进度提供参考。课程练习题供各教学点在教学中使用，正式考试的题型和试题的难易程度与本练习题相当；本练习题对于学员通过本课程的考试具有一定的指导作用，希望学生正确对待，认真完成练习。 4、本课程教学（自学）使用的教材为《财务管理基础》，由祝锡萍主编，人民邮电出版社出版，2013年8月第二版。该教材共有9章,其中下列章节内容考试不作要求：第三章的第四节；第四章的第四、五节；第六章的第六、七节；第八章全部内容；第九章全部内容。 5、主讲教师为本课程编写了课件，并将课程内容制成了录音，学生可以通过成教学院指定的网络途径阅读课件，收听录音。 6、本课程由浙江工业大学成人教育学院指定的主讲教师负责命题，考试采用“一页开卷”的形式。最后评定成绩由考试卷面成绩和平时成绩两部分组成，其中考试成绩占60—70%，平时成绩占30—40%。平时成绩主要根据学生平时收听课程录音的时间、来校上课的到课率、作业完成情况等确定。 财务管理 课程教学大纲 （适用于经济管理类各专业专科层次） 一、课程的性质、目的和任务 财务管理是财务会计专业学生重要的专业课之一。它是研究企业在一定的理财环境下，如何正确地进行投资决策、筹资决策、收益分配决策，并处理好各方面的财务关系，以实现企业价值最大的一门应用性课程。 通过本课程的教学，使学生理解财务管理在整个企业管理中的重要地位，掌握现代企业财务管理的基本方法和技能，并能将其应用于企业管理的实践活动，以便在实际工作岗位上能更有效地处理和解决各种理财决策问题。本课程的教学任务是： （1）使学生理解企业财务管理的基本概念和基本理论； （2）掌握投资决策、筹资决策、收益分配决策等理财决策的基本方法； （3）掌握企业流动资产管理的基本内容； （4）能正确分析现实经济生活中的有关理财决策问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。 二、课程的教学内容和基本要求 第一章 财务管理导论 第一节 财务和财务管理 第二节 财务管理的目标 第三节 财务决策的内容 第四节 财务管理的环境 教学要求：理解财务的本质和企业财务管理的涵义，了解财务管理产生发展的过程，明确财务管理的职能；弄清企业的目标及其对企业财务管理的要求，理解企业财务管理的总体目标；熟悉企业财务决策的基本内容；了解财务管理的内部环境，明确金融市场和税收政策对财务决策的影响。 重点：财务管理的总体目标；财务决策的基本内容。 难点：财务管理的总体目标。 第二章 时间价值 第一节 时间价值的概念 第二节 时间价值的计量 第三节 时间价值的运用 第四节 树立时间价值观念 教学要求：理解时间价值的的涵义及其数量特征；熟练掌握时间价值的计量方法；初步掌握时间价值的在财务决策中的应用；牢固树立时间价值的观念。 重点：时间价值的计量方法；时间价值的应用。 难点：时间价值的涵义；年金终值和现值的计量公式。 第三章 项目投资管理 第一节 项目投资概述 第二节 现金流量及其估计 第三节 项目投资决策评价指标及其应用 教学要求：理解项目投资的分类和程序；理解现金流量的概念及其在财务决策中的重要性，掌握项目投资中现金流量的内容及其估算方法；掌握项目投资决策的主要评价指标及其应用；能运用贴现方法解决简单的项目投资决策问题。 重点：项目投资现金流量的估算；项目投资决策的主要评价指标及其应用。 难点：所得税和折旧对现金流量的影响；项目投资决策的内含报酬率法。 第四章 证券估价 第一节 证券和证券估价的基本模型 第二节 股票估价 第三节 债券估价 教学要求：明确证券的种类和特征，理解证券估价的基本模型；理解股票估价的基本模型，熟练掌握固定股利股票估价模型和股利固定增长股票的估价模型，了解非固定成长股票的估价，掌握股票投资收益率的计算方法；熟练掌握债券价值模型及其应用，能计算债券投资（到期）收益率。 重点：固定股利股票估价模型和股利固定增长股票的估价模型；债券价值模型；债券到期收益率。 难点：非固定