学编童话故事要素.ppt

学编童话故事 无论是写日记，写人的作文，记事的作文，状物的作文，写景的作文，都要求我们都要求我们写真实的人，真实的事，真实的动物、植物、静物。都要求我们写真实的景物。要求我们写真实 学编童话故事是要求我们写想象中的事物，这就说我们写童话不是要求我们写的内容是完全真实的。 学编童话故事 那么为什么要写童话故事呢？ 下面我们来看看《语文课程标准》对这方面对同学们有什么要求。 一、什么是童话 《语文课程标准》中年级段作文目标提出：“能不拘形式地写下见闻、感受、和想象。” 见闻：是指看到的，听到的。感受是指感受到的。想象：就是通过合理地幻想来表达。这个想象也包括我们今天讲的童话故事。 《语文课程标准》中年级段作文目标还提出：“要激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物。” 什么是童话故事 我们已经读过不少童话故事，这次习作就来编一个童话故事。请你任选几种事物（动物、植物、静物、天体等）做主人公，编一个故事。先想一下它们之间会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁的故事最有趣。 一、什么是童话？ 童话的定义：童话是儿童文学的一种体裁。通过丰富的想象、幻想和夸张来适合儿童欣赏的故事。所以童话故事是专门为我们少年儿童写的。 童话为儿童专写的。 我们少年儿童也喜爱童话这种文学形式。 儿童写童话，这是语文课程对我们的要求。 那么怎么写童话呢？ 我们先来看几篇童话故事。 这些也都是小