中学高中地理 5.1 设计旅游活动学案 新人教版选修3.docVIP

重庆市万州分水中学高中地理选修三学案：5.1 设计旅游活动 【学习目标】　1.了解旅游者的出游愿望和能力，理解影响出游决策的主客观因素。 2.了解旅游地的信息，学会收集旅游地的信息。3.初步形成正确的旅游观念，培养良好的旅游伦理道德。4.理解如何根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游线路。 基础梳理 知识点一　了解旅游者的出游愿望和能力 1．影响出游的主观因素 旅游动机 是人们进行旅游活动的①______要求，是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力 旅游②______ 不同的人可能喜欢不同形式和内容的旅游活动，因而对③________的选择也有差异 2.影响出游的客观因素 (1)经济承受能力 a．决定因素 b．影响结果：影响旅游者选择去什么地方旅游，以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。 (2)闲暇时间：其分布会影响旅游目的地的⑥______与⑦______分布，又反过来影响旅游者的出游选择。 知识点二　收集旅游地的信息 1．旅游资源的⑧________。 2．旅游地的时空可达性 (1)⑨__________与旅游地之间的空间距离过大→经济距离⑩____→旅游者的出游能力降低。 (2)居住地与旅游地?________________→两地?________________巨大→对游客的吸引力增加。 3．旅游服务?________和条件，如