中学高中数学 3.3.1 两条直线的交点坐标学案 新人教A版必修2.docVIP

重庆市万州分水中学高中数学 3.3.1 两条直线的交点坐标学案 新人教A版必修2 一、预习目标 根据直线的方程判断两直线的位置关系和已知两相交直线求交点 预习内容 1、阅读课本102-104，找出疑惑之处。同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 2、知识概览 ①两直线相交,则交点同时在这两条直线上,交点的坐标一定是两直线方程的解,若两直线的方程组成的方程组只有一个公共解,则以这个解为坐标的点必是两直线的交点. ②两直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点情况,取决于方程组的解的情况. 若方程组有唯一解,则两直线相交. 若方程组无解,则两直线平行. 若方程组有无数个解,则两直线重合. 3、思考 当λ变化时，方程3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0表示什么图形？图形有何特点？ 提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 掌握判断两条直线相交的方法，会通过解方程组求两条直线的交点坐标； 了解过两条直线交点的直线系方程的问题. 教学重点:根据直线的方程判断两直线的位置关系和已知两相交直线求交点. 教学难点:对方程组系数的分类讨论与两直线位置关系对应情况的理解. 二、学习过程 自主