中学高中历史《第6课 罗马法的起源与发展》课件 岳麓版必修1.pptVIP

  • 10
  • 0
  • 约4.86千字
  • 约 51页
  • 2016-12-31 发布于湖北
  • 举报

中学高中历史《第6课 罗马法的起源与发展》课件 岳麓版必修1.ppt

[案例三] 公元3世纪时,卢修斯是亚历山大港的一个非罗马裔商人,他借给罗马商人加图5000枚金币,并立下了契约半年后归还5050枚金币,可是加图下半年无力还钱,卢修斯为此告上法庭要求剥夺加图的家产抵债,并让加图家的二十个奴隶成为他家的奴隶。请问,法官会同意加图的要求吗? * ①起源:习惯法 ②成文法的诞生:12铜表法 3. 罗马法的主要内容 ③发展:公民法——万民法 ④完备:《民法大全》 * 东罗马帝国时期,罗马法进入整理和提炼的阶段。公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼设立专门委员会编纂罗马法,形成了包括《查士丁尼法律汇编》、《法学总论》、《法律汇编》、《新敕令》四种法律文献在内的法律汇编,统称为《查士丁尼民法大全》,这是罗马法体系最终完成的标志。 * 查士丁尼及廷臣 * “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力”。 ——哈德良 罗马法与皇帝是怎样的关系? * 思考: ①罗马法的作用和影响是什么?为什么能起到这样的作用和产生如此大的影响? ②罗马法有何局限性? 二、罗马法的作用和影响 * 为国家权力提供了法律依据,稳定了社会秩序,巩固了统治阶级的统治。 罗马法是帝国境内自由人的“国际法”,它注重调解贸易、财产等经济和民事纠纷,民法是罗马

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档