及人高級中學九十九學年度第一學期國文期末考試卷.docVIP

及人高級中學九十九學年度第一學期 國文期末考 教師解析卷 出題教師：陳宣如 一、單選題(25題，每題2分，共50分) a1.語言常會因時間產生變化，下列各組「」中的詞語，古今詞義未改變的選項是：A吾等「出生入死」，身冒矢石，功反不及女巫耶／美 伊戰爭時，各國記者「出生入死」以完成採訪報導工作　B甚矣，吾衰也！久矣，吾不復「夢見周公」／課堂上，總有幾個老愛「夢見周公」的學生趴在桌上　C風簷展書讀，古道照「顏色」／今夏彩粧「顏色」追求的是粉嫩自然　D梅花為寒所勒，與杏桃相次「開發」／土地「開發」之相關事項，有賴政府細心規劃 b2. (甲)睡眠是個舒服的□，躲進去可以暫時離開黏身的現實。(乙)書本也充滿睡意，每一粒文字都是□□□□□，開啟我哈欠和淚腺的閘門。以上□內的字，可以填入？Ａ洞／忙碌的螞蟻　Ｂ繭／蠕動的睡蟲　Ｃ床／方正的磚塊　Ｄ港／古代的密碼 d3.「風靜了，我是／默默的雪。他在／敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子。」上引楊牧新詩的題材取自哪一部小說？Ａ三國演義　Ｂ儒林外史　Ｃ西遊記　Ｄ水滸傳 b4.下列文句，成語使用正確的是：Ａ大街上到處都是遊玩、購物的人潮，熙熙攘攘，「不絕如縷」　Ｂ這件雕塑品可謂「巧奪天工」，令與會人士歎為觀止　Ｃ八年未見的小學同學，沒想到竟在同一個校園裡「萍水相逢」　Ｄ還有十分鐘就要考試了，你只要把重點「粗枝大葉」地告訴我們就行了 　解析　 (Ａ)僅有一線連繫未斷，比喻局勢危急　(Ｂ)形容技藝精巧，非人力所能及　(Ｃ)比喻向來不認識的人偶然相遇　(Ｄ)比喻疏略，做事不細密。 b5.「那位名人『ㄐㄩˊㄝ』著口香糖，『ㄐㄩˊㄝ』強地不發一語，令在場試圖從他口中挖『ㄐㄩˊㄝ』秘辛的記者無可奈何。」下列文句中，由注音符號所代替的字，正確的字形依序是：Ａ噱／掘／覺　Ｂ嚼／倔／掘　Ｃ嚼／倔／覺　Ｄ掘／倔／堀。 A6.下列文句皆有「闌干」一詞，何者意義相同？　(甲)夢啼妝淚紅「闌干」　(乙)倚遍「闌干」幾曲　(丙)沉香亭北倚「闌干」　(丁)玉容寂寞淚「闌干」 　Ａ乙丙　Ｂ甲丙　Ｃ丙丁　Ｄ甲乙 　解析　 (甲)(乙)縱橫 (丙)(丁)欄杆 (甲)岑參 白雪歌送武判官歸京 (丙)韋莊 謁金門 (丁)李白 清平調 A7.「桃之夭夭盡逃之夭夭／凡迎風紅妝的都紅過了／唯壓你不倒，壓不倒／逆風赫赫你標舉的燦爛／列黃旗簇金劍耀眼的長瓣／昂向秋來肅殺的風霜／綻不盡重陽高貴的徽號」。依照詩意可知所歌詠的植物為：Ａ菊　Ｂ梅　Ｃ蘭　Ｄ竹。 　解析　 選自余光中〈菊頌〉。由「昂向秋來肅殺的風霜」、「重陽」可知花開為秋；由「列黃旗簇金劍耀眼的長瓣」可知花色為黃。 B8.下列文句均與季節有關。就其所描寫的景色、情境，依春夏秋冬物候變化之先後為序，排列正確的選項是：(甲)那時暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入凜冽蕭瑟氣態，這是最值得賞樂的　(乙)一地李花，飄零似雪，也為我翌日晨曉推窗時牽起家國之思來，這種思念，經過日光烘托，益其溫暖爛漫，浩浩蕩蕩，明媚千萬里，天涯便也近在咫尺了　(丙)近前光晃晃的柏油路面，熱得實在看不到什麼了。稍遠一點的地方的景象，都給蒙在一層黃膽色的空氣的背後，他再也不敢望穿那一層帶有顏色的空氣看遠處　 (丁)松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我於這種時候，深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐火，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想：Ａ乙丙丁甲　Ｂ乙丙甲丁　Ｃ丁乙丙甲　Ｄ丁丙乙甲 　解析　 (甲)由「蟹正肥，桂花皎潔」知是秋；語出林語堂〈秋天的況味〉　(乙)由「一地李花」知是春，三、四月；語出冰雪玉蝶〈春來思鄉〉　(丙)由「熱得實在看不到什麼了」知是盛夏；語出黃春明〈兒子的大玩偶〉 (丁)由「松濤如吼，霜月當窗」、「撥劃著爐火」知是冬。語出夏丏尊〈白馬湖之冬〉 D9.下列文句的敘述，何者蘊含「繁華如夢，轉眼成空」之意？Ａ五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數 Ｂ春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾 Ｃ絃絃掩抑聲聲思，似訴平生不得志 Ｄ今年歡笑復明年，秋月春風等閒度 　解析　 (Ｂ)指在良辰美景當中，卻倍感孤獨寂寞　(Ｃ)指音樂曲調哀怨，流露不得志的心聲　(A)指琵琶女當紅時的盛況，感受到權貴子弟的熱情。 D10.以下各組「 」中的注音，相同的選項是：Ａ幽「咽」泉流／「咽」喉　Ｂ 一曲紅「綃」／「逍」遙遊 Ｃ輕攏慢「撚」／「拈」花惹草　　Ｄ工商「角」徵羽／詭「譎」多變 　解析　 (Ａ)ㄧㄝˋ／ㄧㄢ　(C)ㄋ