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地理复习
一. 地球与地图
(一)地球与地球仪
1 . 地球的形状、大小与运动。
?提出证据说明地球是个球体。
? 20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。
? 后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球是个球体,于是就有了“地球”的概念。1519年—1522年葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
? 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
? 地球表面积:5. 1亿平方千米
? 平均半径:6371千米
? 最大周长:约4万千米
? 用事实分别说明地球自传、公转及其产生的地理现象。
自转 公转 绕转对象 地轴 太阳 方向 自西向东 自西向东 周期 24小时 一年 产生的自然现象 昼夜更替 形成四季
2 . 地球仪
?运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
? 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
赤道是最大的纬线圈
? 经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
? 在纬线和经线上标定了不同的度数,分别叫做经度和纬度。
?用经纬网确定任意地点的位置
地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。
(二)地图
?运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度
? 指向标 N
? 比例尺=图上距离/实际距离
? 海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离
?识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等
二、世界地理
(一)海洋与陆地
1.海陆分布
?运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点
? 三分陆地,七分海洋
? 陆地主要分布在北半球,但是北极周围却是一片大海:
海洋主要分布在南半球,但是南极周围却是一块陆地。
?运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况
2.海陆变迁
?举例说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中
我国地理工作者在喜马拉雅山考察时,发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。
?知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
? 大陆漂移是由板块的运动引起的
? 世界著名山系:科迪勒拉山系
? 板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,多火山、地震
(二)气候
1.天气与我们的生活
?知道“天气”和“气候”的区别,并在生活中正确使用这两个术语
? 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气
? 天气有两个重要特点:
1〉天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。
2〉同一时刻,不同地方的天气可能差别很大
?识别常用天气符号,能看东简单的天气图
2.气温与降水的分布
?使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律
3.主要气候类型
?举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
? 青藏高原纬度较低,但是气温寒冷 (纬度位置)。
? 海南岛终年如夏,降水较多,黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。
? 新疆塔里木盆底气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。
(三)居民
1.人口与人种
?举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响
交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困
?运用图片描述城市景观和乡村景观的差别
?举例说出聚落与自然环境的关系
早期的聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点。
? 土壤肥沃,适于耕作 ? 地形平坦 ? 水源充足
? 自然资源丰富 ? 交通便利
?懂得保护世界文化遗产的意义
? 世界遗产可分为文化遗产、自然遗产以及自然与文化遗产三大类
? 文化遗产是指具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址,是人类的无价之宝。如何把他们保护好,传给子孙后代,成了全人类的共同责任。
(四)地区发展差异
1.发展中国家与发达国家
?运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异
?知道发展中国家与发达国家的地区分布特点
? 发达国家(20多个):主要分布在 欧洲、北美洲和大洋洲。包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰,以及亚洲的日本。
? 发展中国家(150多个):主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
三、中国地理
(一)疆域与人口
1.疆域与行政区划
?运用地图说明我国的地理位置及其特点
? 位于北半球和东半球:在亚洲东部,太平洋西岸。
? 我国是一个海陆兼备的国家。东部受海洋影响,降水丰富,利于农业发展;沿海多优良港湾,交通便利,利于和海外各国交往,西部深入内陆使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。纬度跨度广,有多种温度带,动植物种类齐全。
?记
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