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第二讲:孝亲敬长 一:中考说明解析 二、知识点梳理 理解父母 1、感受父母的爱 父母对子女的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的。 不仅从生活上无微不至的抚养照顾我们,还从思想品德上关怀、教育我们。 二、知识点梳理 孝敬父母 1、孝敬父母的原因 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,理应受到我们的孝敬。 孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 孝敬父母也是法律的要求,是我们应尽的义务 二、知识点梳理 孝敬父母 2、孝敬父母的具体表现 要求:孝敬父母,不能只停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。 孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 二、知识点梳理 孝敬父母 具体表现 ①多关心自己的父母,尤其是在他们不舒服的时候;②清早离开家时,对父母说“再见”,回到家时主动打招呼;③不对自己的父母乱发脾气;④帮助父母做自己力所能及的家务活;⑤父母生病时,给他们端水送药;⑥在校遵守纪律,努力学习,不让父母过度操心,以优异的成绩报答父母;⑦跟父母多沟通、谈心,为他们分担忧愁…… 二、知识点梳理 孝敬父母 3、正确理解孝敬父母与盲目顺从 我们对父母的孝敬,要在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止。 二、知识点梳理 孝敬父母 4、与父母交往的艺术 (1)赞赏父母,交往起来无烦恼。 (2)认真聆听,交往起来免误会。 (3)帮助父母,交往起来无障碍。 (4)在家庭中交往,与父母不必太计较。 二、知识点梳理 孝敬父母 5、与父母沟通的做法 有效沟通要掌握其基本要领。其中,彼此了解是前提前提前提前提,尊重理解是关键关键关键关键。理解父母的有效方有效方有效方有效方法法法法是换位思考,沟通的结果结果结果结果是求同存异 三、中考真题再现 1、情景题(判断并说明理由) 片段三: 放学后,小秦婉言拒绝了朋友生日聚会的邀请,匆匆回家照顾生病的爸爸。 三、中考真题再现 2、“中华孝亲敬老楷模”陶星,在父亲病逝后,l4岁的他以稚嫩的肩膀,毅然挑起了家庭生活的重担。母亲智障,生活不能自理。他带着母亲搬到学校附近的一个地下室,一边照料母亲,一边求学。? 他每天早晨5点起床,带母亲如厕,然后做饭,给母亲喂饭。放学后,他第一个跑出教室,回到昏暗的地下室,给母亲做饭洗衣,烫脚掖被。深夜,母亲睡了,他才开始完成一天的功课。 ?(1)对照陶星,找差距。你身边存在哪些不孝敬父母的现象,请列举两例。并说说我们为什么要孝敬父母。 三、中考真题再现 3、汶川地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。下面是这次抗震救灾中几个真实的镜头。站我们一起去感觉、去思考。 镜头一、在废墟中,一位母亲双膝跪地,整个上身向肖匍匐,双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子,她的身下是一个毫发未损垢婴儿。母亲的手机记录着临死前留给孩子的最后一句话:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。 (1)生命是最珍贵的,而母亲为了孩子却勇敢地选择了死亡。请谈谈你的感受 三、中考真题再现 4、一天早上,小林向母亲多要点零花钱,妈妈说不要乱花钱就没给他,小林很不高兴,摔门而去…… 小林摔门而去是一种什么行为? 在现实生活中,你应该怎样对待父母?相信你比小林做得更好。 三、中考真题再现 5. 2010年西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日精心料理母亲的生活他常常陪母亲聊天给母亲洗脚、剪指甲??下列观点不正确的是 【 】 A他的孝行彰显了中华民族的传统美德 B他自觉履行了赡养扶助父母的义务 C孝敬父母只是成年人的责任 D孝敬父母应该从身边小事做 三、中考真题再现 * * zxxk 1、学生实际生活中不孝敬父母的反面事例。 2、陕西省“十大孝子”评选及其人物事迹。 3、12年度感动中国人物及最美人物评选。 热点背景 1、从家庭生活的细节入手,引导学生感受父母的爱,导之以行,落脚于孝敬父母的行动。 2、主要考察孝敬父母的表现、为什么孝敬父母、怎样孝敬父母、怎样孝敬父母及父母的爱伟大无私。 命题角度 考点解读 1、理解生命使父母赋予的。(理解) 2、体会父母为抚养自己付出的辛劳,能孝敬父母和长辈。(运用) 考点 z.x.x.k z.x.x.k 孝敬父母是我们应尽的道德义务和法律义务
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