07中考复习运动和力复习(第一课时)探讨.ppt

、探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段历程所需的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是( ) A、不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小再增大 一、力是物体对物体的作用， 物体间的力的作用是相互的。 二、力的作用效果 （1）改变物体的运动状态； （2）使物体发生形变。 、如图是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50克。 (1)完成下表： (2)分析实验数据，可得出的结论为_________________． (3)若该同学在弹簧秤下挂了6个钩码(在称量范围内)， 则弹簧秤的读数为 。 * 12、A （第一课时） 力不能脱离物体而独立存在，没有物体就不可能有力的作用，而且只有一个物体仍不能产生力的作用，必须有两个或两个以上的物体间发生相互的作用，才能产生力。 在力的作用中必定存在着受力物体和施力物体，且施力物体同时又是受力物体，这种相互作用同时产生，同时消失，即力的作用是相互的 。 【例2】 人用手抓住绳子将水桶提起，手受到向下的拉力，这个力的施力物体是 　　 [　　]　　A．水桶 　　　　 B．地球　　C．绳索　　　　　D．手 【例1】、下列关于力的说法中不正确的是　【　】　　　　　　 　　　　A、力是物体对物体的作用．　　　　B、受力物体同时一定也是施力物体．　　　　C、只有直接接触的物体才可有力的作用．　　　　D、力是改变物体运动状态的原因． 知识要点: C C 运动状态的改变包括速度大小的改变（如物体由快到慢、由慢到快、从静止到运动、从运动到静止）。运动方向的改变（如转弯等）两方面。 一个物体的运动状态或形状发生了改变，这个物体一定受到力的作用。（如果一个物体受到力的作用时，要么运动状态发生改变，要么形状发生改变，要么运动状态和形状都发生改变。但绝不可肯定是哪一方面的改变。） 要改变物体的运动状态或形变，就一定要对物体施加力的作用。 运动和力 例1、下列情况中，物体运动状态没有发生改变 的是（ ） A、在平直的公路上匀速前进的汽车 B、正在拐弯的汽车 C、正在空中加速下降的伞兵 D、扔在空中的手榴弹 例2、下列关于力的知识，说法错误的是（ ） A、小孩推墙时，他也受到了墙的推力 B、用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状 C、足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态 D、只有直接接触的物体之间，才能发生力的作用。 A D 运动和力 下面是我们生活中可见到的几种 现 象，在这些现象中，因用力而改变运动状态的是（ ） ①用力揉面团，面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小皮球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。 A、 ①② B、 ②③ C、 ③④ D、 ②④ 练一练 D 3、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（　） B 三．重力: 1.概念:重力是由于地球吸引而使物体受到的力 2.作用点:物体的重心 3.施力物体：地球 4.方向:竖直向下 5.应用：重垂线。 6.公式:G=mg