温度和温度计说课.ppt

* 当我们想要了解的更多，知道的更多，带着这样的目的去看世界的时候，我们的观察活动就开始了！ 主讲人：李卫东 炎热的夏天 寒冷的冬天 俗话说：春去秋来，寒来暑往，四季变化让我们的身体时刻感受着周围的冷热变化，有时热有时冷。 物体的冷热程度叫温度。 通常用摄氏度（℃）来表示。 科学概念 物体热，说明物体的温度（ 高 ） 物体冷，说明物体的温度（ 低 ） 有两杯水，一杯是热的，一杯是冷的，用什么方法可以分辨出来呢？ 1 2 活动一：比较水的冷热 1 2 3 4 同学们用手摸的方法探究下1－4号杯水的温度 会有什么结果呢？ 结论 只凭触觉感知物体的冷热程度是不可靠的、也是不准确的 ！ 要准确地测量温度，必须使用温度计。 观察温度计时注意 温度计是玻璃制品，要轻拿轻放，谨防破裂！ 如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！ 实验用温度计 观察温度计的结构 活动二： 玻璃泡（温度计测量物体的 温度时，就要用玻璃泡去接触要测量的物体。 ） 细玻璃管 刻度 °C 50 40 30 20 10 0 10 20 单位：摄氏度 符号：OC 最高温度值？ 超出最高量程 -------胀破 最低温度值？ 低于最低量程 -------测不出来 每一个刻度表示多少度 0 10 10 20 用手捂住