沙芊芊从杂交育种到基因工程学案说课.doc

学生 沙芊芊 上课日期 2016.6.10 课 程 类 别 基础（√） 提高（ ） 培优（ ） 授课教师 余为国 年级 高一 上课时间 8:00-10:00 科组长签字 科目 生物 第几学时 教学主任签字 辅 导 讲 义 教学目的 古老的育种 杂交育种 诱变育种 基因工程 二、上课内容 古老的育种方法 过程：利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培育出优 ——选择育种 良品种 缺点：周期长，可选择的范围有限 概念：是将两个或多个品种的优良性状通过 ，再经过选择和培育，获得新品种的方法 原理： ①两个亲本杂交得到F1 植物杂交育种 ②F1自交得到F2 ③从F2中选出符合要求的类型，再自交， 杂交育种 方法 直到得到纯合子 ①两个亲本杂交得到F1 动物杂交育种 ②F1自交（F1中的雌雄个体相互交配）得到F2 ③从F2中选出符合要求的类型，测交 优点：集中优良性状为一个体上，操作简便 缺点：育种时间长；远缘（或源）杂交不亲和 概念：利用物理因素或化学因素处理生物，使生物发生基因突变，从而获得优良变异类型的育种方法 诱变育种 原理：基因突变 方法