《诗经》二首上课精讲.ppt

国风·郑风·子衿  青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣yí音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑táo兮达tà兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 《诗经》的影响 孔子曾经说过：“不学诗，无以言。”可见《诗经》在当时的影响。 当时的上层社会，人们经常引用《诗经》的句子来表达自己的见解，如果不懂得诗，或不懂得运用是会吃亏的。言，不仅指口头语言，还指书面语言。不管说话还是写文章，人们都经常引用《诗经》里的话。 孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”（《论语·阳货》）。 孔子说：“诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。” 这是对诗歌社会作用最高度的赞颂。  《木兰辞》中用“赋”的句子 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 朝辞爷娘去，暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑声啾啾。 兴：即起兴，在文章的开头先说其他事 物作为开端，以引起所咏的内容。 氓 节奏 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 登上那垛破土墙，心中念你望复关。遥望不见复关影，低头伤心泪满面。望见复关心中喜，有说有笑喜洋洋。你又占卜又问卦，卦象吉利没恶言。赶着你的车子来，为我搬运好嫁妆。 桑树叶儿未落时，枝叶繁茂色泽润。小斑鸠啊小斑鸠，不要贪嘴吃桑椹。好姑娘啊好姑娘，不要痴情迷男人。男人若是恋上你，要丢便丢太容易。女人若是恋男子，要想解脱难挣离。 待到桑叶飘落时，颜色枯黄落满地。从我嫁进你家门，多年吃苦又受累。淇水浩荡滔滔流，打湿我的车帷幔。我作妻子没过错，你作丈夫有二心。 男人心理不可测，三心二意没品德。 婚后多年守妇道，繁重家务不辞劳。起早睡晚不嫌苦，忙里忙外非一朝。生活安定无忧愁，渐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，总是拿我作笑柄。静心思前又想后， 独自悲愁心哀伤。 当初相约同到老，到老尽是愁和怨。淇水虽宽有河岸，沼泽再阔也有边。从小一块同游乐，有说有笑心喜欢。海誓山盟犹在耳，哪知从此已改变。过去时光不留恋，一刀两断不再谈！ 结合课文注释，带着问题认真朗读《卫风·氓》。 1、《氓》叙述了一个什么故事？请简单概括情节。 2、诗中主要用到了哪些艺术手法？ 3、概括人物性格，分析悲剧原因。 ★ 《卫风·氓》是一首叙事诗，叙述女主人公从恋爱，结婚到被弃的经历。 以第一人称的口吻叙述真切感人，赋比兴手法，对比。 (1)以“我”（女主人公）的口吻叙述，真切感人。 (2)在女主人公的回忆中叙事抒情更能引起人们对其不幸遭遇的同情。 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 你有你的铜枝铁干 我有我红硕的花朵， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依。 词类活用 匪我愆期： 其黄而陨： 三岁食贫： 士贰其行： 二三其德： 夙兴夜寐： 学习目标 1、反复诵读课文，整体感知这首古诗的思想内容。 2、把握重章叠句、情景交融的艺术特点。 思考 结合课文翻译，带着问题认真朗读《小雅·采薇》。 1、 《采薇》叙述了一个什么故事？请简单概括情节。 2、分析人物复杂的心理感受。 3、诗中主要用到了哪些艺术手法？ 彼尔维何？维常之华。 什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。 彼路斯何？君子之车。 什么车儿高又大？高大战车将军乘。 戎车既驾，四牡业业。 驾起兵车要出战，四匹雄马齐奔腾。 岂敢定居？一月三捷。 边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 思考 结合课文翻译，带着问题认真朗读《小雅·采薇》。 1、 《采薇》叙述了一个什么故事？请简单概括情节。分析人物复杂的心理感受。 2、诗中主要用到了哪些艺术手法？ 2、分析人物复杂的心理感受。 第一章至第三章： 长时间戍边的苦闷与厌倦， 长期不归对家乡的思念之情， 对造成这些痛苦的敌人的厌恶之情。 第四、五章： 对自己阵营的自豪之情 对敌人的战斗中充满同仇敌忾之情 第六章： 回乡途中思想后悲喜交加、复杂难言 ——《采薇》 作 柔 刚 诗中主要用到的艺术手法？ 重章叠句 章，音乐名称。“乐竟为一章”（《说文解字》），即乐曲演奏一遍为一章。 《诗经》中的诗是合乐歌唱的，所以每一篇诗都分若干章，犹如今天歌词的分段。 章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字，这一章法叫作重章叠句。 找出诗中的重章叠句： 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。