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- 2016-12-31 发布于湖北
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第二课 把握学习新节奏 初中与小学在学习方面的不同 初中学习的特点 说一说 * 你进入初中以后有哪些烦恼呢? 成长的烦恼 * * 学会自主学习。 提高学习效率。 科学安排时间。 * 看看你属于哪种类型? 1)时间:早上、中午、晚上。 2)人数:一个人独立学习还是与他人一起学习? 3)途径:阅读、听讲、自己动手。 4)周围环境:安静或有人说话。 (活动:我的学习方式我知道) * 进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也没什么兴趣了。 * 如果李明这样继续下去, 会有什么后果? 如果你是李明,你会怎么办? * 感受老师魅力 教师名称 优点 张老师 上课特别有热情,很能感染我 * 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 ———陶渊明 *
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