4.3 楞次定律 课件（人教版选修3-2）.pptVIP

找到 * 找到 * 找到 * 高中物理·选修3-2·人教版 第四章 电磁感应 学案3　楞次定律 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 1 2 正确理解楞次定律的内容及其本质. 掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式. 能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向. 3 1. 伸直的大拇指 弯曲的四指 2. 弯曲的四指 伸直的大拇指 一、楞次定律 阻碍引起感应电流的磁通量的变化 二、楞次定律的应用 磁通量 磁场 楞次定律 右手螺旋定则 三、右手定则 垂直 进入 运动 感应电流 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 一、楞次定律 向下 向下 向上 向上 增加 减少 减少 向下 向下 向上 向上 相反 相反 相同 相同 图1 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 [要点提炼] 引起感应电流的 感应电流 磁通量的变化 相反 相同 延缓 相对运动 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 [延伸思考] 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课