《原电池工作原理.pptVIP

教法：分组讨论的实验探究式教学模式 教学手段：多媒体教学 四、教学流程 1.引入新课 提出问题，激发学生的探究兴趣。 5.观察实验录像 6.现象与结论 7.思考 7.思考 改进第三套装置，使之产生电流，写出电极反应，并与第一套装置进行比较。完善原电池的形成条件，理解原电池的工作原理。 四、教学流程 四、教学流程 活动探究：锌与硫酸铜反应的能量变化 探究1：将锌粒加入硫酸铜溶液中，测量溶液温 度的变化，分析能量变化情况。 用滴管取硫酸铜溶液约2mL加入试管中量温度 从试管中取出温度计然后加入锌粒然后再测温度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、形成原电池的条件： a 、有两种活泼性不同的金属作电极（或金属与能导电的非金属或化合物） 注意：燃料电池中两极可选石墨电极或铂电极。 b 、有电解质溶液 c 、能发生自发进行的氧化还原反应 d 、构成闭合的回路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.