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“学雷锋 献爱心”主题班会
初1405班 2016.3
活动目标:
联系实际,让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱,引导学生学会善待他人、友爱同学、关爱周围的一切。
活动过程:
分组要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。
一、班主任以诗歌引出班会主题。
??《你,浪花里的一滴水》
在这里, 我要歌唱一个人。
他不是将军, 却立了无数功勋;
他不是文豪, 却写下不朽诗文;
他如此平凡,如此年青,
像一滴小小的春雨,
却渗透— 亿万人的心!
为什么呵为什么,六亿人民的心里,
都念着这个二十二岁士兵的姓名?
他啊, 是一滴水,
却能够反映了整个太阳的光辉!
他啊, 是刚展翅的鸟,
却能够一心向着党飞!
他啊, 是才点亮的灯,
只不过每一分光都没浪费!
同学们,你们知道这里歌颂的是谁吗?
对,雷锋。就是这个我们耳熟能详的名字,这个我们从小就知道的人。今天我们要学习他关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心、乐于奉献的人。
二、雷锋精神释义
什么是雷锋精神?是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。
三、我们怎样践行雷锋精神?
小组讨论:我们将怎样践行雷锋精神?
当你外出办事、不慎迷失方向......
.......
当你买东西缺少一分钱时......
当我们不小心摔跤了……
当我们搬不动重的东西时……
当我们的车坏了时…...
当我们下雨时忘了带伞……
当我们上课时病痛难忍…...
学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹,畅谈关心和回报
四、学会关心
(请学生说说身边的故事和感想)
学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。①关心自己的身体;②关心自己的学习;③关心自己的品德培养。
? 关心别人,从身边做起:有事晚归给家里挂个电话,免得家人牵挂;父母生日送张贺卡;在家里做些力所能及的家务事,如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐;同学有忧愁的时候,送去真诚的慰藉。关心班级,为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。
3、请一位同学朗读《学会关心别人》
扶老携幼,情满街巷。。
盲聋病残,爱心不忘。
同学之间,友爱献上
做人莫忘,尊师敬长。
他人有难,尽力相帮。
助人为乐,品格高尚。
四、教师总结
??关心是细小的。它,可以是一个微笑 ;可以是一句简单的问候;可以是共同进退中传递的一个眼神;可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤;可以是朋友在迷惘时你即时的点拨;可以是你献出的一滴血,捐出的一分钱。
关心又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献,以至生命的付出。那种浩然之气长流世间,千百年来恩泽无数的人。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量,也是威力无穷的。它可以使洪水却步,山火熄灭,死神逃离。
??关心是付出,关心更是收获。关心别人,帮助别人克服了困难,不仅可以赢得别人的尊重和喜爱,而且,由于你的关心引起了别人的积极反应,也会给你带来满足感,并增强你与人交往的自信心。
我们都不是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱做生活中每一件最平凡的事……
“珍爱生命,远离毒品?主题班会
初1405班 2016.6
活动目标:
1、通过活动的开展,使学生了解什么是毒品?毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性有关毒品的知识。 2、
小将:(怒目)你有毛病啊?
小相:我又不是故意的,谁叫你放这了!
小将:是我的桌子,想放就放,你打碎杯子,难道有礼了?你必须道歉,赔我小相:道歉,没门,自己没放好,还要我陪,美的你,神经病!
小将:(举拳)你竟然骂人!
小相(昂头)就骂你了,怎样?神经病
小将(晃拳)你再骂,别怪我不客气!
小相(正面对立),想打架啊,来呀,谁怕谁呀!
(两人恨意顿生,两人扭打在一起)
旁白:小将在打架中吃了亏,越想越恨,第二天就叫同学去打小相,小相吃亏,又叫同学去打小将,小小的一杯可乐竟引发了一场校园冲突… …
新书包风波
同学之间产生矛盾冲突的原因有哪些呢?
二、议一议
现实生活中,你觉得哪些现象可能会使同学之间产生矛盾和冲突?
三、谈一谈
你和同学之间产生过矛盾吗
五、朗诵
《宽容》
每个人总会在某一短暂瞬间认识自己。
某一瞬间,在你有所顿悟时,
在你被感动时,
都该一一细细收
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