19最大的“书”2.pptVIP

板书设计 书之最 1、世界上最小的书：苏格兰的童话故事《老国王科尔》 这本书用22克超薄纸印刷，长1毫米，宽1毫米。1985年由苏格兰的格拉尼夫出版社出版，总印数仅85本，阅读时只能用针小心翼翼地翻动。? 拓展延伸 2、世界上最大的出版物：爱尔兰的《不列颠议会文件》 这本书由1112卷组成，全套书重达3. 64吨，用34000头昂贵的印度山羊皮作封面，由爱尔兰大学出版社在1968-1972年间编辑出版，总印数500套。 名 言 书是我们时代的生命。——别林斯基 读万卷书，行万里路。——刘彝　 读书百遍，其义自见。——《三国志》 书籍是巨大的力量。——列宁 书籍是人类进步的阶梯。———高尔基 课堂作业 写一写 这本岩石书还会告诉我们什么？赶快写写。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。 ——余秋雨 1.读一读朗读课文，读好人物的对话。 朗读指导：本课以人物的对话为主要述说方式，因此，朗读本课的重点要放在读好人物的对话上。在朗读对话时，要先弄清楚人物的身份，把握其说话的特点，再根据课文内容揣摩人物的语气、心情等,最后分角色朗读。 2.我会填 参考答案：化石——石块 高山——山岭 大山——山川大地——地球 土地——地图 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * R 二年级下册 第19课 最大的“书” 新课导入 神奇的大自然是一座巨大的知识宝库，等待着我们去探索。而岩石则是这座宝库中珍藏的一本本厚厚的、蕴含着丰富知识的大书，等待着我们去阅读。“岩石书”中都有哪些知识呢？让我们和川川一起到课文中去了解一下吧！ 目标导学 1.会认10个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话。（重点） 3.激发自己探究自然知识的兴趣。（难点） 知识备查 岩石及其分类：人们平常所说的石头，在地质学上叫做岩石。不同的矿物集合在一起，便组成了各种不同的岩石，地壳就是由岩石构成的。据统计，地壳中的岩石不下数千种，按其成因，岩石 可分为岩浆岩（含侵入岩和喷出 岩）、沉积岩和变质岩三大类。 字词学习 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 这篇课文主要讲了件什么事？ 一天，爸爸带_______去_______。 爬到_________，遇到了一位_____________， 他为川川介绍了_____________。 川川 爬山 半山腰 地质勘探队员 最大的“书” 课文解读 找一找,川川和叔叔有几次对话,分别交流。 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 雨 痕 波 痕 矿 物 　　 “这上面有图画吗？” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 树 叶 贝 壳 小 鱼 观 察 它 们 有 什 么 不 同 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 　　“这能说明什么呢？” “它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海地慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。” “读了这本岩石书有什么用呢？” “用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” “太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！” 川川长大了想干什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *