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课程目标 情 感 态 度 价值观 ● 保持和增强对化学现象好奇心和探究欲望,发展兴趣 ● 建立科学物质观、世界是物质的、物质是变化的观念 ● 感受化学对社会发展积极作用,关注化学和社会热点 ● 增强安全意识,重视资源、环保的可持续发展的观念 ● 养成勤思考,敢质疑,严求实,乐实践,勇创新科学品质 ● 热爱祖国,树立为中华复兴、社会进步学化学的志向 情感·态度·价值观 ● 保持和增强对化学现象好奇心和探究欲望,发展兴趣 ● 建立科学物质观、世界是物质的、物质是变化的观念 ● 感受化学对社会发展积极作用,关注化学和社会热点 ● 增强安全意识,重视资源、环保的可持续发展的观念 ● 养成勤思考,敢质疑,严求实,乐实践,勇创新科学品质 ● 热爱祖国,树立为中华复兴、社会进步学化学的志向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 科学精神 物质知识 服务社会 科学探究 ……●第1章:示范性方法指引 2-8章:有科学探究实验 ……●2-8章:空气、氧气、水与 溶液、燃料、金属、酸碱盐 ……●第2.3章:分子、原子、离子 元素组成、化合价与化学式 ……●第2.3.4.6.8章:反应基本类型 质量守恒定律、化学方程式 ……●各章:化学与环境、能源材料 生命与健康等 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学与社会发展 五个一级主题 在义务教育教材中体现 课标 的 课程内容 义务教育 教科书 九年级 《化学》 科学出版社 广东教育 出版社 课程内容三大要素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 改版特征 突出核心知识 强化学生实验 2. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 是指为学生提供从化学角度初步认识物质世界,解决简单问题、为未来发展奠定必要基础的最基本的化学知识 改版特征之一:突出义务教育阶段化学课程的核心知识 什么是初中 化学核心知识? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 改版特征之一:突出义务教育阶段化学课程的核心知识 初中化学 有哪些 核心知识? 重要物质: ① 氧气、二氧化碳的化学性质与实验制取原理 ② 水与溶液组成,溶解度与溶质质量分数 ③ 金属活动性顺序与常见金属的主要化学性质 ④ 以“两酸两碱”为代表的酸碱化学共性规律 物质构成: 物质变化: 分子、原子、元素概念,符号,由化合价推简单化学式 四种反应基本类型,质量守恒定律,化学方程式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过“调前”, 让学生及早学习物质构成的核心知识 通过“并删”, 压缩非核心知识的常识介绍页码,用于编撰核心知识 阐析核心概念原理,为学生“铺路搭桥”,疏通道理。 例如: ● 水的组成 ● 化合价与化学式 ● 分子与原子 科粤版《化学》突出核心知识 有何措施? 通过“拆分”, 保证课程有独立的章节专学习核心的物质性质 改版特征之一:突出义务教育阶段化学课程的核心知识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 形式上 内容上 实践上 ● 将其融合于知识体系的相关内容中,分散于不同的 有关章节之中,成为并进实验。 ● 根据课标提供的项目分为探究性和操作训练两类 ● 涉及的 8 类实验的内容都冠以“学生实验活动”栏目 ●
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