“地球的运动”教学中三大疑点的辨析.docVIP

“地球的运动”教学中三大疑点的辨析 　　“地球的运动”是高中地理的重点及难点内容，也是历年高考的必考内容。该部分内容涉及天文、数学、物理等多学科知识，对考生空间思维、抽象思维要求较高。广大一线教师对地球运动部分的试题关注度也最高，在本年度安徽省宣城市高三的模拟考试中出现了一组“地球运动”的试题，引发了不少老师的讨论，从讨论中可以看出对于地球运动这部分的教学存在一些疑问需要辨析。先看一下试题。 　　【例1】图1为我国某学校（20°N，110°E）某日旗杆杆影方位示意图。OM表示该日日出时杆影，ON表示该日最短杆影，且一年中仅出现一次。读图回答（1）～（2）题。 　　图1 　　（1）当杆影处于ON位置时，北京时间约为 　　A12月22日12：40 B6月22日12：40 　　C12月22日11：20D6月22日11：20 　　（2）下列地理现象的描述，正确的是 　　A此日正午太阳位于正北的纬度范围约为90° 　　B此日该地旗杆杆影在地面转动角度超过180° 　　C此季节，北半球各地越往北昼越长、夜越短 　　D该地与北京时间的时差是地球自转造成的 　　人的富有来自他的苦难与艰难，也来自他对简单生活的接纳，比如此时此刻，从这扇窗户静静地眺望着外面的风景。――安东尼?德?圣埃克苏佩里 　　你一直是我生命中永远都不可能重复的一场遭遇。――安?兰德 　　【解析