班主任的心kaobei教案.ppt

勇敢的有“心”人 ------班主任的管理之道 可能涉及的课题 01、认识自我 02、性别教育 03、理想 04、与父母沟通 05、异性交往 06、恋爱 07、自信 08、学习方法 09、思维训练 10、热爱集体 11、勇敢的品质 12、保护自己 13、青春期教育 14、珍惜生命 15、尊重 16、珍爱自己 17、礼仪 18、。。。。。。 学生的一些问题表现 1、埋头学习，两耳不闻窗外事 2、热衷于参加各种社团活动，忙的不可开交 3、过于热衷于人际交往，“讨好”同学。。。。 家长 学生控诉：恨不得我是24小时永动学习机，我上会儿网，还不到20分钟，就开始念叨；我开始评价衣服好看，就说我心思没放到学习上；。。。。。 老师？ 我们是否更多的关注事，更少的关注人？ 一、为什么做有“心“人那么重要？ 社会背景 学生成长 教育真谛的探寻 教育的真谛? 思考 我们的教育和文化有哪些地方需要反思？ 二、有心的标准 能觉察自己的情绪 三、怎样培养学生勇敢做有”心“人 （一）做有”心“班主任，启发学生 （二）善用团体，帮助学生 （三）积极内观，与时俱进 （一）做有”心“班主任，启发学生 1、善于发现（挖掘孩子身上的资源和敏锐发现问题） （二）善用团体，帮助学生 （三）积极内观，与时俱进 * * 成都七中 陈艳萍 初高中班主任在教育过程中会涉及到的话题或课题？ 最核心的话题