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集 体 备 课 通 用 教 案 201 6 年 下 期 五 年级 主备人 邹爱兰 执教人 邹爱兰 课时 1 总课时 3 执教时间 集体备 课成员 邹爱兰 唐灵燕 教材 简析 本课时集中学习本单元的新单词的听说读写，并且初步了解下本单元重点句型“Can I use/borrow```` ?”。 预设 目标 目标一：听说读写本单元的新单词：borrow, use, English book, Chinese book, dictionary, maker, eraser, glue. 目标二：运用句型“Can I use your ···？” 教学 重难点 教学重点：：borrow, use, English book, Chinese book, dictionary, maker, eraser, glue. 教学难点：运用新句型“Can you write in English?” 教具 准备 录音机、图片 知识 链接 教法 学法 讲授法、练习法 教学过程 Step 1 Warming up Greetings. Good morning./ How are you?/ Glad to see you! ... Game: Show me your things. T: Where is yo