邹爱兰Unit5.docVIP

集 体 备 课 通 用 教 案 Unit 5 Can I have a pet? 主备人 执教人 课时 1 总课时 3 执教时间 课成员 邹爱兰 唐灵燕 教材 简析 预设 目标 ….?”提出请求，并能用“Yes, you can”“No, you can’t”回答。 教学 重难点 ….?”提出请求，并能用“Yes, you can”“No, you can’t”回答。 2、难点：sure的读音，以及正确理解句子“You may have a cage for it.”的含义 教具 准备 知识 链接 教法 学法 教授法，练习法 教学过程 …. Step 2 Presentation 教师利用动物玩具，图片或单词卡片教授a rabbit, lovely, pet, a pet shop. T: Look! This is a lovely animal. What is it? It’s a cat/ dog/rabbit. 教师板书并带读a rabbit。（操练可以采用个人.全班.小组.男女生.分组.分行.大小声等多种形式） T: I love the cat/the dog/ the rabbit. I love it. It’ s lovely. 教师板书并带读I l