高中化学必修一（鲁科版）课件：3.3.1自然界中的硫二氧化硫.pptVIP

目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、自然界中的硫 1.硫的存在 目标导航 预习导引 一 二 2.硫的转化 预习交流1 1.硫在自然界中只能以化合态的形式存在吗? 答案：不是,在火山喷口和地壳岩层中也存在游离态的硫单质。 2.黄铁矿(FeS2)中铁元素和硫元素的化合价是多少? 答案：黄铁矿(FeS2)中铁元素和硫元素的化合价分别是+2、-1。 目标导航 一 二 预习导引 二、硫单质 预习交流2 如何除去试管内壁上残留的硫粉? 答案：可以用CS2洗去试管内壁上残留的硫粉。 问题导学 即时检测 一 二 一、硫的化学性质 活动与探究 交流与研讨 (1)从元素化合价的角度,预测硫单质可能具有什么化学性质? (2)从物质类别的角度,预测硫单质可能与哪几类物质反应? 答案：(1)硫单质中硫元素的化合价为0,处于中间价态,发生化学反应时,硫元素的化合价可以升高,表现还原性;硫元素的化合价可以降低,表现氧化性。 (2)硫单质属于非金属单质,应该具有与Cl2等非金属单质相似的性质,可以与金属单质和非金属单质反应。 问题导学 即时检测 一 二 实验设计 问题导学 即时检测 一 二 问题导学 即时检测 一 二 1.通过什么现象说明铁粉与硫粉反应了? 答案：看到火星产生,移开玻璃棒后反应仍能进行说明铁粉与硫粉发生了化学反应。 2.移开玻璃棒后仍能剧烈反应说明什么? 答案：移开玻璃棒后仍能剧烈反应说明该反应是放热反应。 3.如何检验产物中铁元素的化合价为+2,还是+3? 答案：取反应后的生成物少许于试管中,加入适量的稀盐酸溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液不变红色,则说明产物中铁元素的化合价为+2;若溶液变红色,则产物中铁元素的化合价为+3。 4.硫在过量的氧气中燃烧时能生成SO3吗? 答案：硫在氧气中燃烧只能生成SO2,不能生成SO3。 问题导学 即时检测 一 二 迁移与应用 例1关于硫的叙述正确的是(　　) A.消除散落在地面上的汞珠的方法是撒上炭粉 B.分离黑火药中的硝酸钾、炭粉、硫要用到二硫化碳、水以及过滤操作 C.洗涤试管内壁上附着的硫黄,可用酒精洗涤,也可用热的NaOH溶液清洗 D.黑火药爆炸的反应中,硫元素化合价降低,表现还原性,硫与金属或非金属反应均作氧化剂 解析：S与Hg常温下反应生成HgS,是无毒物质,可以消除Hg污染,A错;KNO3易溶于水,炭粉、硫黄不溶于水,硫黄易溶于CS2而炭粉不溶,B对;硫黄微溶于酒精,硫黄与NaOH溶液加热反应生成易溶于水的Na2S、Na2SO3,C错;硫的化合价降低,表现氧化性,D错。 答案：B 问题导学 即时检测 一 二 迁移训练1常温下单质硫主要以S8形式存在。加热时,S8会转化为S6、S4、S2等。当温度达到750 ℃时,硫蒸气主要以S2形式存在(占92%)。下列说法中正确的是 (　　) A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2 C.减少二氧化硫的排放,可防止全球气候变暖 D.把硫单质在空气中加热到750 ℃即得S2 解析：S8、S6、S4、S2等是硫的同素异形体,它们的相互转化是化学变化;各种硫单质完全燃烧时,产物均为SO2;在空气中直接加热硫单质会燃烧生成SO2;减少二氧化硫的排放,可有效防止酸雨,故只有B正确。 答案：B 硫的性质 (1)还原性:S与O2的反应; (2)氧化性:S和H2、Fe、Cu、Hg等物质的反应; (3)既表现氧化性又表现还原性: 问题导学 即时检测 一 二 问题导学 即时检测 一 二 二、硫单质的氧化性强弱判断 活动与探究 请同学们讨论并完成以下内容: (1)分别写出氯气、硫与铁反应的化学方程式。 (2)与氯气和铁的反应相比,硫与铁的反应产物有何特点?这说明了什么? (3)依据上述分析,分别写出氯气、硫和铜反应的化学方程式。 (2)硫与金属反应生成低价态的金属硫化物,这说明了硫单质的氧化性较弱,氯气的氧化性强于硫的氧化性。 问题导学 即时检测 一 二 迁移与应用 例2能够说明硫的氧化性比氯弱的事实有(　　) ①通常状况下硫为固体,氯气为气体 ②与金属单质反应,硫被还原为-2价,氯被还原为-1价 ③Cl2与铁反应生成FeCl3,S与铁反应生成FeS ④将Cl2通入氢硫酸(H2S)中可置换出硫 A.①②③ B.②④ C.②③④ D.③④ 解析：①为物理性质,不正确;氧化性强弱是指得电子能力的强弱,与得电子多少无直接关系,②不正确;③④均能说明Cl2得电子能力比S的强,③④正确。 答案：D 问题导学 即时检测 一 二 迁移训练2下列化合物可由两种单质直接化合得到的是(　　) A.SO3 B.NO2 C.CuS D.H2S 答案：D (1)硫单质的氧化性较弱,与Fe、Cu等变价金属反应时,产