四川省雅安中学高二上学期入学考试理综生物试题Word版含解析.docVIP

四川省雅安中学2016-2017学年高二上学期入学考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.下列关于遗传物质基础的叙述中，错误的是 A.决定氨基酸的密码子只有61种 B.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA C.DNA和RNA在化学组成上只有五碳糖的区别 D.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件 【答案】C 【考点定位】核酸的有关知识 【名师点睛】本题考查的是有关核酸的化学组成、复制、表达等基础知识，需要学生熟记相关内容才能准确作答。 2. 下列有关人类遗传病的叙述中，正确的是 A.21三体综合征是一种常见的多基因遗传病 B.控制人类红绿色盲的基因位于X和Y染色体的同源区段 C.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 D.调查人群中某种遗传病的发病率，最好在某患者家系中进行调查 【答案】C 【解析】21三体综合征是患者体细胞内多了一条21号染色体，是一种染色体异常的遗传病，A错误；控制人类红绿色盲的基因位于X染色体的非同源区段上，Y染色体上没有其等位基因，B错误；猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的染色体异常遗传病，C正确；调查人群中某种遗传病的发病率，最好在某地区的自然人群中进行随机调查，D错误。 【考点定位】人类遗传病的种类和调查 【名师点睛】注意调查某种遗传病的遗传方式与调查遗传病的发病率时,两者的调查对象不一样。调查人类遗传病的遗传方式时,应在患者家系中进行,并根据调查结果画出遗传系谱图,才能确定遗传方式；调查遗传病发病率时,要注意在人群中随机调查,应该面向全部人,尽量扩大调查范围。 3. 孟德尔以豌豆为实验材料进行一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于该实验的叙述中，错误的是 A.实验过程运用了假说——演绎法 B.“体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在”属于演绎的内容 C.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 D.杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂） 【答案】B 【考点定位】孟德尔豌豆杂交实验—演绎法的对应理解： (1)孟德尔对于分离现象的解释属于假说内容。 (2)设计测交实验并预测实验结果(将F1植株与矮茎豌豆杂交,F1产生配子时遗传因子分离预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为1∶1)属于演绎推理的内容。 (3)进行测交实验属于实验验证环节,来证明演绎推理的正确与否。 (4)将实际实验结果与预测结果进行对照,若二者相符合则说明假设是正确的,否则错误。 4. 下列有关配子基因型及其异常发生时期的判断，正确的是 选项 个体基因型 配子基因型 异常发生时期 A XaY XaY、XaY 减数第一次分裂后期 B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂后期 C DD D、d 减数第一次分裂前期 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 减数第二次分裂后期 【答案】A 【解析】亲本是XaY配子也是XaY说明同源染色体没有分开，是减数第一次分裂后期异常，正确亲本基因型是AaBb，产生了AaB的配子，说明等位基因同源染色体没有分开应是减数第一次分裂后期，B错误个体基因型是DD，但配子中有d出现，应是间期发生了基因突变，错误亲本是AbXBXb，配子中有AAXBXb首先等位基因同源染色体未分开，其次相同基因姐妹染色单体也未分离，故减数第一次和第二次分裂都发生了异常，D错误 从基因的角度总结规律：配子中出现位于同源染色体上的成对基因（可能是等位基因，也可能是相同基因）组成，说明是减数第一次分裂异常；配子中出现有成对的相同基因（亲本的基因组成为成对的等位基因），说明是减数第二次分裂异常。 5. 研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）是雄体。下列推断正确的是 A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体 B.XO雄体产生的所有雄配子染色体数目均相同 C.雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果 D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别 【答案】D 【考点定位】减数分裂、染色体变异 【名师点睛】注意：二倍体形成的单体与单倍体的区别 单体是只个体的体细胞中某对同源染色体缺失了1条染色体； 单倍体是只个体的体细胞中较二倍体体细胞少了1个染色体组。 6. 核酮糖1,5—二磷酸羧化酶（Rubisco）是光合作用中决定碳同化速率的关键酶，由SSU和LUS两个亚基组成，其合成过程如图所示(图中数字表示生理过程，字母表示物质或结构，“→”表示物质转移的途径或方向)，下列叙述正确的是 A.图中数字表示相同过程的有①和④，②和③ B.由图可知，Rubisco的合成是受细胞核基因和叶绿体DNA共同控制 C.若b上有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生