第二框《关于世界观的学说》.pptVIP

实 践 本课小结 人 （两项基本活动） 人与自然界的关系 人与他人、社会的关系 自己与自己的关系 （形成） 认识世界 改造世界 具体科学知识 世界观 处 理 方法论 决 定 （系统化） （理论化） （个性） （共性） 哲学 （共性） 什么是哲学： 1）从本义上看：哲学是智慧之学，是现世的智 慧，是“文化的活的灵魂” 2）从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观 （本质） 3）从与方法论的关系看：哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一 （特点） 4）从与具体科学的关系看：哲学是具体科学的概括和总结 （产生） 本课小结 1、下列关于哲学的说法，正确的是 A．哲学是关于方法论的科学 B．哲学是人们对于整个世界的根本观点 C．哲学是关于世界观的学说 D．哲学是对社会科学知识的概括和总结 C * * * * * 1、哲学是怎样产生的？2、哲学的本义是什么？3、哲学有什么功能？ 哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学就在我们身边，哲学并不神秘。（哲学来源于生活） 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 爱智慧或追求智慧。 真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确认识世界和改造世界。 1.2关于世界观的学说 孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？ 奶奶：佛祖能保佑我们。 孙女：佛祖怎么能保佑人呢？ 奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。 孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。 奶奶：嘘，不许胡说…… 人对世界有 不同的看法 在社会实践中,每个人都会思考周围的人和事,形成自己对世界的看法——世界观 世界观 1.世界观：人们对整个世界总的看法和根本观点。 自然界 人类社会 世界 整个 物质世界（客观世界） 精神世界（主观世界） ——观念、思想等 注意：世界观（特点）①人人都有，但由于各种主客观因素的差异，故世界观②有正确与错误之分。 1.什么是世界观？ ——就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法、根本观点。 提醒1： 世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。 提醒2：在社会生活与实践中，每个人都会思考周围的人和事，形成自己对世界的看法，因此，世界观人人都有。 提醒3：由于各种主客观因素的差异，每个人自发形成的世界观可能有所不同，甚至截然相反。故面有正确与错误之分。 1.近年来，全球变暖的趋势日益明显。 2.暖冬对农作物的生长产生影响。 3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。 4.一切事物都是变化发展的 5.上帝创造了一切 6.世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。 对整个世界及人与世界关系更为普遍和本质的认识 对某个具体 问题的分析 对牛弹琴 人人都有世界观，但非人人都是哲学家。正如黑格尔所言，不研究哲学而高谈哲学，就“像某些动物，它们听见了音乐中一切的音调，但这些音调的一致性与和谐性，却没有透进它们的头脑”。 哲学与世界观的关系 区别 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观是零散的、朴素的。 哲学是哲学家依据一定自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。 联系 哲学是关于世界观的学说（以世界观为内容），哲学是系统化理论化的世界观（世界观以哲学为最高表现）。 ☆不能将两者混为一谈或截然割裂☆ 注 错误倾向 联系 存在 特点 含义 区别 哲学 世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 零散、自发形成的 人人都有 哲学是系统化理论化的世界观 自觉形成的、系统化、理论化 不是人人都有 A.哲学与世界现的研究对象都是整个世界；B.哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情 哲学与世界观都有科学和非科学之分 2、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，哲学和世界观的区别是 A．前者是科学的，后者不一定科学 B．前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点 C．前者能指导实践，后者对实践不起作用 D. 前者人人都有，后者要经过学习才能掌握 有一年，家乡闹洪水…… 思想 认为命由天定 行动 身处困境时消极等待，逆来顺受，指