易学通·重难点一本过高三数学不等式和恒成立问题(人教版):专题三基本不等式及其应用Word版含解析.docVIP

易学通·重难点一本过高三数学不等式和恒成立问题(人教版):专题三基本不等式及其应用Word版含解析.doc

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易学通·重难点一本过高三数学不等式和恒成立问题(人教版):专题三基本不等式及其应用Word版含解析

重点列表: 重点 名称 重要指数 重点1 利用基本不等式求最值 ★★★★★ 重点2 利用基本不等式证明不等式 ★★★★ 重点详解: 重点1:利用基本不等式求最值 【要点解读】 I 基础知识 1.(1)若,则;(2)若,则(当且仅当时取“=”). 2.(1)若,则;(2)若,则(当且仅当时取“=”); (3)若,则(当且仅当时取“=”). 3.若,则(当且仅当时取“=”);若,则(当且仅当时取“=”);若,则,即或(当且仅当时取“=”). 4.若,则(当且仅当时取“=”);若,则,即或(当且仅当时取“=”). 5.若,则(当且仅当时取“=”). II 拓展 1.一个重要的不等式链:. 2. 3.函数图象及性质 (1)函数图象如右图所示: (2)函数性质: ①值域:; ②单调递增区间:;单调递减区间:. 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”; (2)求最值的条件“一正,二定,三相等”; (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 【考向1】给出定值 【例题】设是正实数,且,则的最小值是__________. 【答案】. 【分析一】考虑通法,消元化为单元函数,而后可用导数法和判别式法求解函数的最小值; 【解析一】 【分析二】考虑整体替换的方法,分母的和为常数. 【解析二】设,,则, 【名师点睛】要完成“1”的代换,首先要认真观察已知式和待证不等式;其次是如何代,直接代入,还是用式子乘1等;再次代入后要变式,使得能用基本不等式进行论证. 【考向2】未知定值 【例题】已知二次不等式的解集为,且,则的最小值为 A. B. C. D. 【分析】根据已知条件求出的关系,再将变为两个正数的和(或积)为常数,用基本不等式求最值. 【名师点睛】配凑法是解决这类问题的常用方法,其目的是将代数式或函数式变形为基本不等式适用的条件,对于这种没有明确定值式的求最大值(最小值)问题,要灵活依据条件或待求式合理构造定值式. 【例5】 求的值域. 【答案】 【要点说明】本题看似无法运用基本不等式,不妨将分子配方凑出含有的项,再将其分离. 【解析二】令,则.当,即时,(当即时取“=”号). 【要点说明】本题看似无法运用基本不等式,可先换元,令,化简原式再分离求最值. 【名师点睛】分式函数求最值,通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式子分开再利用不等式求最值.即化为恒正或恒负的形式,然后运用基本不等式来求最值. 【要点解读】 基本不等式具有将“和式”转化为“积式”或将“积式”转化为“和式”的放缩功能,并且有很多不同的变形,如:等,所以利用基本不等式及其变式证明不等式既方便又具有很大的技巧. 【考向1】轮转对称型 【例题】设求证:. 【分析】所证不等式是关于的轮换不等式,易知,然后轮换相加即可. 【证明】又 三式相加,得当且仅当即时取等号. 【名师点睛】欲证明的不等式如属轮换对称型,通常分拆证明,用基本不等式,再用同向不等式相加或相乘的性质证明.但要注意多次用基本不等式时,必须保证每次用时等号都成立,最终等号才成立. 【考向2】用“1”的代换型 【例题】已知且.求证:. 【分析】不等式右边数字8,使我们联想到左边因式分别使用基本不等式可得三个“2”连乘,又,可由此变形入手. 【名师点睛】1. 在运用时,注意条件、均为正数,结合不等式的性质,进行变形. 2. 三个式子必须都为非负且能同时取得等号时,三个式子才能相乘,最后答案才能取得等号. 3. 在利用基本不等式证明的过程中,常常要把数、式合理的拆成两项或多项或恒等地变形配凑成适当的数、式,以便于利用基本不等式 难点列表: 难点 名称 难度指数 难点1 忽略等号成立的条件 ★★★★ 难点详解: 难点1:忽略等号成立的条件 【要点解读】 在用基本不等式求函数的最值时,应具备三个条件:一正二定三取等. ① 一正:函数的解析式中,各项均为正数; ② 二定:函数的解析式中,含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三取等:函数的解析式中,含变数的各项均相等,取得最值 【例题】已知,且,求的最小值. 【名师点睛】错解的原因是连续两次使用基本不等式时,忽视了等号成立的一致性.实际上,第一个取“=”的条件为,即,而,这样前后就矛盾了. 1.已知正实数,满足,则的最小值是 ( ) A. B. C. D.6 2.已知实数m,n,若,,且,则的最小值为( ) A. B. C.

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