《第1章企业与企业管理.pptVIP

* * 亚当?斯密《国富论》（1776） 围绕着国民财富及其源泉开展论述，西方经济学的“圣经”。“研究管理学必须从泰勒开始,而研究经济学必须从亚当斯密开始”！ 从国富的源泉?劳动?分工提高劳动生产率?产品富裕?交换?货币?商品的价格(由稀缺到回归价值)?工资、地租和利润 * * 1.传统经验管理阶段（1780—1890） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * “看不见的手”观点：自由市场经济无形中帮助消除短缺，所以要取消政府的不适当干预、让经济生活依其天然秩序运行是最理想的。 劳动分工的好处：提高熟练程度，节省工序转换时间，工具专门化，有利于设计和改进工具设备，使劳动进一步简化和减少。 * * 1.传统经验管理阶段（1780—1890） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 剑桥数学教授查尔斯?巴贝奇《论机器和制造业的经济》（1832） 巴贝奇认为，分工还可以为资本家减少工资支出。 巴贝奇也强调重视人的因素，主张实行分红制度，使工人能分享一份利润，并对提出合理化建议者进行奖励。 * * 1.传统经验管理阶段（1780—1890） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 罗伯特?欧文 ( Robert Owen)，英国著名的工业家和改革家，也是19世纪最有成就的实业家之一 他最早注意到了企业内人力资源的重要性，被称为现代人事管理的先驱者和创始人。 * * 1.传统经验管理阶段（1780—1890） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 该阶段特点： 小生产经营方式，管理靠个人经验，工人凭个人经验操作，没有统一的操作规程和管理方法 师傅带徒弟的方式，没有统一的标准和要求，一切都处于经验积累的阶段。 * * 1.传统经验管理阶段（1780—1890） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 三个典型人物 泰勒 法约尔 梅奥 * * 2. 古典管理理论阶段（1890—1920） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * （1）泰勒及其科学管理理论 泰勒（1856.3.20—1915.3.21）哈佛法律系肄业。钢铁工人、总工、总经理、美国工程师协会主席。主要著作《计件工资制》（1895）、《车间管理》（1895）和《科学管理原理》（1911）。“科学管理之父”。 泰勒科学管理理论归纳如下： 1）工作定额：通过时间研究和动作研究，制定出科学的操作步骤和作业时间，并以此为标准确定工人的劳动定额。 * * 2. 古典管理理论阶段（1890—1920） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 伯利恒钢铁厂 * * 2. 古典管理理论阶段（1890—1920） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 2）标准化：为了提高生产率，制定标准化的操作方法、工具、机器、材料等。 3）差别计件工资制：根据工人完成定额的不同采用不同的工资率。如大于等于定额按125