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我的梦 中国梦 冠市中学185班 　　每个人都有梦，每个人的梦想都不一样，而且人人都希望能够梦想成真。我也有自己的梦想，而且我的梦是一个充满理想的梦。 　　我的梦是绿色环保的梦。我生在祖国边陲的一个小镇，它的名字叫冠市镇。这里四面环山，空气清新，景色宜人。勤劳勇敢的冠市人，通过自己的辛勤劳动，让昔日落后的小镇变成了一个现代的工业文明镇。人们的环保意识也在不断的增强，作为我们小学生，更要从小做起，学校操场上，我们不乱扔纸屑，并且看到就马上捡起来。当然，走在大街上刚应该如此。但我想，一个人的力量是微不足道的，如果我们所有的小学生和全社会的人都能行动起来。那么，我们的城市就会山更青，水更绿，景色更美！那时，林间的小鸟会自由的飞翔欢唱，水里的鱼儿会快乐的游来游去，人们的生活与大自然是更加完美的融合。 　　我的梦是现代科技的梦。当看到身边有被病痛折磨的人是那么的痛苦，真想帮助他，但却没有那份力量的时候。我就想，如果发明一种智能机器人，他会在家里用自己的感应器，发现身边的人身体的异常，并及时解决，那么，是不是就会有很多的人少去病痛的折磨；当老师给我们上了一天课，疲惫不堪的时候，要是能有个机器人来替老师给我们批改作业那该多好啊；在家里，机器人还会帮我们辅导功课，监督我们学习、帮助家长做家务...... 　　我的梦是充满爱心的梦。当我在网上或是电视上看到那么多贫困山区里的孩子，是那么的渴望读书，那么的渴望知识，没有钱，连穿衣吃饭都成问题的时候。不得不让我感觉到这些孩子的生活是多么的艰苦。在网上我看到有一个孩子，和我们年龄一样大小，每天去背煤，每走一趟就是一千多米，而只能换来三毛钱的时候，我的眼睛湿润了。中央电视台播出的《感动中国》节目中，有的这样的孩子幸运的被发现了，也许还有实现梦想的机会；通过慈善机构帮助的，又重新有了对知识的渴望；但那些没有被人看到的呢？他们只能手足无措，安安静静的度过终生。所以，我的梦想是，在不久的将来，我们不在有这样的孩子，而是让所有的孩子都能进入学校，在阳光明媚的天气里，在干净整齐的学校里，在欣欣向荣的景象里，让我们拥有同样的梦想——奋发努力，将来作为祖国的栋梁！ 　　我的梦是自强不息的梦。我知道，我们现在说的都是梦想，想要实现它，我们只能脚踏实地的去努力学习。我知道学习会非常辛苦，也不不知道以后会遇到什么困难，但我只要现在上课认真听讲，按时完成作业，严格要求自己，我想我就会离我的梦想更迈近一步。少壮不努力，老大徒伤悲。我深信，只要有恒心，只要长大后拥有更多真实的本领，才能让梦想变成现实。为了实现这个理想，我们小学生更要每天按照自己的要求，去做好每一件事。在通往成功的道路上，要有决心冲破各个难关，我要去追求我的梦想，去实现我那未来的梦。 　　我的梦，中国梦，我要实现我的理想，将来要为我们的祖国争光！ 冉冉我的梦 衡南县冠市中学教师 刘中云 　　梦想，如刚刚走过冬天的小树，迎着春风吹露新芽！ 　　1995年9月1日，当我背着单肩包走入这所伫立于城市边缘的小镇，成为一名初中教师的第一天开始，我的梦想便在这里悄悄的种下了种子。 　　怀揣梦想，在农村一呆就是七年，对镜自怜时，眼角处那写着成长的纹理不禁让我自嘲。 　　这些年，我看到了城乡教育不均，村凋城挤；我慢慢读懂了省际教育差别大，生搬别人的教育理念，特别是对我们学校的学生是非常不合适的。于是我有了梦想，要改变这一事实，摸索出一套适合我的学生的教学新路。这事做为一个教育新人，不能去说，也不敢大张旗鼓的去做，所以我只能偷偷地，像做贼一样，生怕别人说什么，新人最怕的就是别人笑话。但最终的结果喜人，学生们的成绩和全方位的成长说明了我的苦没白吃。我用勤、爱、导、智影响了我的学生，成功的送走了一届又一届毕业生。 　　看到学生们健康茁壮地成长，我心中有一个声音在呐喊：希望有一天，孩子们，都能成为祖国的栋梁，成为行业的一颗永不生锈钢钉，钉在哪里都闪闪发光！我更有一个梦想，在将来，教师们不再拘泥于教室，带着孩子们走出课堂，与大自然相拥，亲吻阳光、抚摸朝露。 　　梦想是人生的至高追求，这种追求是人类自己对生命的诠释，无论最终，达到还是未达到，但至少我曾与之亲近，拼尽全力、倾尽感情，当年华逝去斑白了双鬓，再回想当初追求的梦时的“累并快乐着”，感受到那种如故，又是哪样的心情？ 　　天行健，君子以自强不息。习近平总书记说：“打铁还需自身硬！”总能听一些老师说：“一代不如一代了！”我想反问一句：您是在说自己还是在说学生？全国上下，也不乏一些德高望重的老师，为什么人家能够成为教育大家，培养出优秀的学生？谢谢书记那句话吧，打铁还需自身硬！自强者方能将现实和梦想之间架起一道完美的桥梁。多读多学，以身为范，我们的梦很快成圆！ 　　清晨五点三十站在小区前，回顾沉睡中的小区，睡梦