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政教主任岗位职责政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。　　1.贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。　　2.抓好班主任队伍建设，指导年级组长和班主任工作，对班主任的工作情况进行考核和评估。　　3.贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例，管理好纪律卫生工作。负责班级卫生督促、检查、评比工作。　　4.负责实施学生奖、惩、罚条例，组织各级三好学生、优秀学生干部优秀团员和各类奖项的评选工作。　　5.负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生的法制观念。　　6.组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等项教育活动，组织安排科技节、体育节、艺术节等校园文化活动。　　7.指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。　　9.指导干事做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。 团委书记岗位职责团委书记在学校党支、上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作。　　一、贯彻执行党组织和团委的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席有关会议。　　二、主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议，按照民主集中制的原则，对重要问题作出决定，并组织、贯彻、实施和检查执行情况。　　三、负责制订、实施和检查团委的学年、学期工作计划，指导各团支部的工作，做好总结和表彰奖励等工作。　　四、抓好团委的自身建设，关心委员的思想、学习、工作与健康情况，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用，努力将团委建成团结的、朝气蓬勃的领导班子。　　五、正确表达和维护青少年的利益，了解青少年的需求，掌握不同时期团员、青少年的思想动态，并组织有针对性的丰富多彩的思想政治教育活动。　　六、加强班级团支部的建设，及时做好团支部的改选、调整工作。指导团干部改善和活跃团的组织生活，加强对团员的教育和管理，发展团员的先锋模范作用。　　七、制订发展团员制度，有计划地做好发展新团员的工作，配合党组织建立学生党章学习小组，并做好向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象的工作。　　八、抓好学生干部、团干部的培训工作，不断提高他们的思想政治觉悟和业务工作能力，增强他们的工作责任感。　　九、帮助和指导学生会，使其独立地、生动活泼地开展工作。　　十、每两至三年举行一次团代会。 班主任岗位职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者，是学生学习和生活的指导者，是学校贯彻全面发展方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量，是联系班级中各科任课教师的纽带，是沟通学校和家庭的桥梁，是校长的有力助手。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量，班主任工作方法影响学生的一生。　　1.依据《德育大纲》、《中学生行为规范》和学校、年级工作计划，结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点，制定班级工作计划，提出任务和奋斗目标，领导班委会，指导共青团少先队工作，注重培养和建设坚强的班级领导核心，有计划地开展工作。　　2.全面掌握学生的学习情况，及时与任课教师联系，调动学生的积极性，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习质量，注意发现和培养人才。　　3.认真组织学生参加学校、年级的各项活动，在班内开展适合本班特点的活动。　　4.及时解决偶发事件，保证教育教学工作的正常进行。　　5.采取各种形式做好转化差生的工作，了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况进行个别教育，每学期班主任至少要跟每一个学生谈话一次。　　6.家访和家长会。班主任必须通过各种方法和家长联系，汇报和了解学生在校内外的学习、生活情况，一学期单独和家长联系的人数要求占全班人数的二分之一以上，重点学生要重点家访，每学召开家长会两次，依靠社会和家长的力量共同教育学生。　　7.正确运用行为记分法，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》。　　8.学习教育理论，加强德育研讨，根据班级学生情况，确定研讨专题，每学年完成一篇论文。　　9.搞好调查研究，全面系统的了解学生，积累有关学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性做好工作并实事求是，恰如其分地写出让学生感到亲切、温暖的评语。　　10.班主任的思想、行为、言谈举止直接影响着每一个学生的成长，作为学生的楷模，教师必须不断提高自身素质，规范自己的言行。　　11.认真抓好班级常规管理中的项工作。　　(1)考勤：按照学校《考勤制度》严格对学生进行管理及教育，专人负责，如实记载，定期审