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介绍生态学(生命学院:郭聪)
生态学 什么是生态学
生态学(ecology)是研究有机体与其周围环境相互关系的科学。环境包括非生物和生物环境,前者如温度、可利用水、风,而后者包括同种或异种其它有机体。显然,Haeckel(1866)的定义在此强调的是相互关系,或叫相互作用(interaction),即有机体与非生物环境的相互作用,和有机体之间的相互作用。
生态学与人类的关系
有益生物的种群(如最适持续产量)
控制有害生物的危害(如害虫的综合防治) 人口 资源?环境?温室效应?臭氧层?酸雨?荒漠化?人类健康?生物多样性与生态系统服务?生物多样性保护
生态学的主要研究内容
基础生态学的主要内容:
1、个体生态学(生理生态学、生物与环境)内容:各种生态因子
2、种群生态学 内容:种群动态
影响种群动态的主要因子 (内部原因,外部原因)
为什么大熊猫濒临灭绝 (长期种群动态)
为什么有些生物常常大暴发 (举例:新疆小家鼠、成都蜘蛛)
3、群落生态学 内容:群落结构、群落动态、生物多样性
影响群落结构、群落动态的生态因子
关于生物多样性:内容、时间空间上的变化规律、干扰对多样性的影响 物种的分布与环境
4、生态系统生态学 内容:食物链与食物网
能量流动与物质循环
生态系统的服务功能 (现在的生态系统是否完美)
5、应用生态学:农业 保育and so on
思考题:基础生态学的主要研究内容是什么?请对每个主要内容进行简单的陈述。
Why rich in Biodiversity?
Climate 温度 Landform 地形,地貌Low population density Behavior of local people (Living requirement and Religions)
细胞重大生命活动与疾病
细胞分化 看家基因(house-keeping gene)与组织特异性基因(luxury gene)
细胞分化是发育的核心问题;
细胞分化的实质在于细胞合成特异性蛋白;
特异性蛋白合成的基础在于细胞基因的选择性表达。
细胞分化(cell differentiation)的概念 是指结构与功能相同的细胞发生一系列的变化,成为结构与功能不同的细胞的过程。
分化过程涉及:形态结构的变化、基因活性状态的变化、细胞物质组成的变化、细胞功能的变化。
细胞分化的主要特点:
基因表达上的变化,导致细胞/组织特异性蛋白的产生;
不同细胞在蛋白质组成上的差异导致细胞结构的不同, 改变其组成就可改变其形状;
在细胞分化的早期,不同细胞间的差异难以检测,分化是一个渐进的过程;
进入终端分化的细胞往往不再分裂,而终端分化后能够继续分裂的细胞可以维持和传递终端分化状态;
细胞分化往往由细胞外信号控制,但细胞质因子的不对称分布也能导致子细胞的不同分化。
细胞分化的机制 同一个体的不同分化的细胞带有相同的DNA(不包括红细胞,部分免疫细胞)→同一个体的不同分化的细胞带有不同的mRNA(miRNA)→同一个体的不同分化的细胞带有不同的蛋白质→同一个体的不同分化的细胞呈现不同的形态和功能.
细胞分化的组合调控:几种基因调节蛋白以不同的组合调节不同的专一基因表达,产生不同的细胞分化。
分化细胞具有个体全部遗传信息的证明——细胞全能型的证明
植物组织培养 动物克隆 干细胞 植物组织培养/植株再生
细胞核移植实验证明:1. 细胞分化中遗传物质没有发生不可逆改变;
2. 细胞质中含有决定核内基因活性的控制因子。
组合信号是细胞分化调控的重要手段 细胞分化是一个渐进的过程!胚胎发育可以看作是一团细胞的逐级区域化的过程!
细胞分化的调控机制 1,分化的起始:细胞质成分的不对称分布,感受到不同的胞外信号,
2,分化的继续/维持: 级联调控 分化状态的维持
干细胞 是指功能还没有特化,能够自我复制、自我更新(self-renewal),并且在一定的条件下分化成多种细胞类型的多能性细胞。
细胞的分化潜能
①受精卵, 具有真正的全能性(totipotency),能分化成三个胚层的所有细胞(包括胚胎干细胞) 和胎盘组织等,
②胚胎干细胞(embryonic stem cell, ES cell),应该说具有多能性(pluripotency),但实际上往往被叫作“
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