2.3生命属于我们只有一次 课件.pptVIP

* * * * * * * * 同学们看到这幅图片能想到什么？ 同学们先看这两句俗语： “留得青山在，不怕没柴烧。” “身体是革命的本钱。” 想一想： 这几句话说明了什么道理？你是怎样理解的？ （小组讨论总结） 结论：生命是人们享受一切权力的基础，是创造有意义人生 的前提。 我有一个幸福的家  共同研讨 快乐之旅 登上领奖台 以上四幅图中人物的共同感受是什么，大家有没有这种感受，请举例。 生活中我们是不是只有快乐，还有什么其它感受？ 结论：生命是一个充满无限快乐的过程。 教材第9页相关链接 中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80—90的人也不是太多。如果折算为天，人的一生大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.2岁）计算，自己已用去了多少天，还剩多少天？ 我的生命已用去 天 我的生命还剩下 天 算完以后自己的感受是： 。 感受名言： 人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。 ——罗曼、罗兰 感受名言： 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。 ——庄子 两句名言说明了什么道理？ 结论：生命只有一次，而且是短暂的。 资料： 生命的价值 有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长笑而不答。一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，有不少好奇的人对他的石头感兴趣，而且价格越出越高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高 10倍的价格来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了 10 倍，更因为男孩怎么都不肯卖，竟被大家传为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院，把这一切讲给院长听，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而大大提高了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不也像一块石头吗？只要自己看重自己、自我珍惜，生命就有价值。” 生命是短暂的，生命是不可重复的，每个人的生命只有一次，因此，我们每个人的生命也是最宝贵的。 1、生命是人们享受一切权力的基础，是创造有意义人生的前提。 2、生命是一个充满无限快乐的过程。 3、生命只有一次，而且是短暂的。 人最宝贵的是生命 资料库 宪法第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。 刑法第234条规定：“故意伤害他人身体的，除三年以下有期徒刑、拘役或管制。” 刑法第238条规定：“非法拘禁他人或以其他方法剥夺他人人身自由的，除3年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚”。 未成年人保护法规定：“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”。 这些规定对我们保护自身生命又何启示？ 结论：学会依法保护自己的生命。 威胁生命的因素 活动： 画一画 说一说 威胁我们生命的因素就像一个个青面獠牙的魔 鬼，那么，你认为这个魔鬼最可能是什么?请用绘 画的形式把它表示出来，并说一说你为什么选择它。 在下列情况下，自己应怎样做？ 本地区的急救、报警、消防电话 。 房屋着火，应这样自救 。 遇到溺水者，应这样救助 。 遇到地震，应这样自救 。 外出走失，你会 。 发现他人触电，你会 。 分组讨论，找出切实可行的办法。 结论：增强自我保护意识，提高自我保护能力 读一读： 一位巴士司