论农村党员干部教育活动的开展.docxVIP

论农村党员、干部主题教育活动的开展——岳西县农村党员干部主题教育领导小组办公室 王先位为认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会、省、市、县党代会精神，深化提升农村创先争优活动，推动农村科学发展，我省2012年度农村党员干部主题教育活动已全面启动实施。其目的使农村广大党员、干部自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，统一到省、市、县党代会的精神上来，不断增强推动“三农”现代化、加快社会主义新农村建设的自觉性，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，充分激发创先争优的内在动力，努力发挥农村广大党员、干部的先锋模范作用和骨干带头作用，在推动各地经济、社会发展的生动实践中作出新贡献。如何更好地推动农村党员、干部的主题教育活动呢？我认为应该注意以下几个方面：一、紧扣主题，大力营造主题教育活动舆论氛围。农村党员、干部的主题教育活动必须紧扣主题，要围绕主题，结合本地区、本部门的实际，选准主题鲜明，符合实际，具有明确的指导性、针对性的活动主题。思想是行动的先导。把握正确导向，形成积极健康思想舆论氛围是开展主题教育活动的前提。开展农村党员、干部教育活动必须充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体及活动简报，对活动的安排部署、工作动态以及活动成效及时进行宣传报道，要悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，形成良好舆论环境，引导活动健康开展。宣传报道时，必须紧紧围绕干部群众普遍关心的社会热点问题，必须按照有利于反映群众意见和呼声深入研究社会思想动态，从农村党员、干部的关注点、兴奋点入手，把握好舆论引导的时机、节奏和力度，在与党员、干部的交流互动中引起共鸣，?营造良好的舆论环境。防止把正确导向变成居高临下的空洞说教，变成干巴巴的大话套话，要以清新朴实的文风和丰富多彩的形式，使宣传更加生动活泼，更具亲和力、感染力。二、精炼内容，准确把握主题教育内容的精髓。主题教育活动的内容非常丰富，理论性很强。如十七届六中全会和省、市、县党代会精神的内容篇幅长，政策性强。主题教育学习的内容不仅这些，还包括现代农业技术、新农村建设，党的基层组织建设等等方面。对于农村党员、干部来说，由于学习的时间有限、精力有限、文化知识水平不高、理解力不强，如果学习的时间不足，学习的系统性不强，那么学习的效果必然大打折扣。如何让他们在短时间内听得懂、吃得透、悟得深呢？显然对他们的学习教育要求更高，这就要求学习的内容必须高度凝缩精炼、通俗易懂、深入浅出、简单明了，让复杂的内容简单化，让理论的知识通俗化，上级相关部门必须加大培训力度，培养一批系统学习的教育骨干，组织专门人员编写简明知识读本和学习资料，让他们一听就知，一看就会，一学就懂。三、搭建平台，创新主题教育活动的载体。开展主题教育活动要搞好统筹结合，确保规定动作不走样，自选动作有创新，增强质量意识，做好“结合”文章。坚持质量第一的观念，活动每个阶段都要严格要求，认真把关，不走过场。要按照贴近单位工作实际、贴近党员、干部队伍的状况、贴近群众的期盼“三贴近”要求，分别设计主题教育活动实践载体，做到“六个结合”，努力推动农村党员、干部主题教育活动取得实效。要把主题教育活动与创先争优活动结合起来，形成比、学、赶、超的浓厚氛围；与“各级书记大走访”和“访民情、解民困、聚民心”活动结合起来，真正做到访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生；与开展“后进村”党组织整顿紧密结合起来，集中力量帮助“后进村”解决突出问题；与深化城乡基层党组织结对共建工作紧密结合起来，创新共建平台，丰富共建内容，增强共建效果；与推动当前中心工作紧密结合起来，使学习教育活动紧密联系实际，生动活泼，入耳入心；与为民办实事紧密结合起来，引导党员、干部立说立行，着力解决农民最关心、最直接、最现实的利益问题、尽力帮助农民解决生产、生活等方面的实际困难。四、保证时间，建立健全主题教育活动的学习制度。小学教活动的时间为期两个月，其中学习培训的时间仅仅20天，从学习的内容来看，时间远远不够，从农村党员干部的实际情况来看，接受知识的能力远远不够，这就要求集中学习的时间要随内容的多少来定，不能简单的规定多少时间，要以确保学习内容的完成来定，但乡镇的培训时间最低不得少于3天。在系统培训学习的同时，要求学习对象自学，做好学习笔记，撰写学习心得。为了确保学习的正常有序开展，要完善教育日制度，在教育日不得安排其他工作，若遇到特殊情况，须经领导小组同意方可请假；要建立考勤补课制度，对相对集中的缺课人员，由相关授课人员进行集体补课，对个别缺课人员，实行“一帮一”的补课。在培训学习中，要灌输学习的重要性，要教会学习的方法，要让他们自觉地学、愉快地学，确保学习的制度化、经常化，培养终身学习的理念。五、创新形式，拓展主题教育活动的方式方法。针对农村