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在教室里读书,在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本…… 傣 颇 昌 昂 跤 坝 区别:戴——带 戴:指装饰在身上的东西。 戴帽子 戴红领巾 戴眼镜 戴帽子 带:领带 皮带 带子 绸带 选字填空: ①戴 ②带 ( )耳环 ( )鱼 ( )路 ( )项链 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生, 上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静? 上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静? 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 傣族的舞蹈丰富多彩,其中,象脚鼓舞和孔雀舞最著名。 白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族。主要分布在云南省大理。 大理风景秀丽、气候宜人,大理白族酷爱花,姑娘的名字大部分都带有花字,如:金花、银花、德花、美花、春花等。 傣族 景颇族 汉族 德昂族 阿昌族 鲜艳的民族服饰把校园打扮得 更加绚丽多彩。 闪亮的霓虹灯把节日的大街打 扮得更加绚丽多彩。 万紫千红的鲜花把春天打扮得 更加绚丽多彩。 绚丽多彩 —— 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 读一读,第一自然段在写法上有什么特点? 从……从……从…… 有……有……有……和……还有…… 向……向……向…… 排比句,这种写法 表示多个方面。 (1)春姑娘悄悄地来到人间,春风吹到……吹到……吹到…… (2)小明是个勤劳的孩子,他帮奶奶……帮爸爸……帮弟弟…… (3)电脑的作用真大,它能……能……能…… “当,当当!当,当当!上课的钟声敲响了。” 树枝(不摇了),鸟儿(不叫了), 蝴蝶(停在花朵上),猴子(是那样好 奇地听同学们朗读课文)。 同学们上课了,窗外 真安静! 上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。 “好奇”是什么意思? 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 (鲜艳)的民族服装 (敬爱)的老师 (高高飘扬)的国旗 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干
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