百校联考作文“贪念”“寻找适合自己的的目标”.docVIP

百校联考作文“贪念”“寻找适合自己的的目标”.doc

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百校联考作文“贪念”“寻找适合自己的的目标”百校联考作文“贪念”“寻找适合自己的的目标”

广东省百所高中高三联合考试作文 一、作文背景: 有一个奇怪的男子,他的鞋子总是比他的脚大好多。有一次,一位老人忍不住问他:“你为什么总是穿那么大的鞋?”他说,“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样的钱,花同样多的钱,我为什么要买小的呢?” 老人说:“你的脚应该穿多大的鞋?”男子吐吐舌头说:“这么久没穿过合脚的鞋,不知道脚的尺码。”老人语重心长地说:“驱除心中的贪念吧,年轻人不要盲目地求大。很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的,找到合脚的鞋,才能把人生之路走好;鞋太大,反而会妨碍自己前进。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。根据要求写一篇不少于800字的文章。 二、关于题意的理解和事例的选择 本材料的题意就是老人“语重心长”地告诫。这段话中“驱除心中的贪念吧,年轻人不要盲目地求大”“很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的”,这两句话是重点,因为它提示了年轻人选择大鞋的原因,而原因常常是立意的依据。在这两句话中其中心词是“贪念”“适合”。在写作的时候,要围绕这两个词来进行,就是设立观点,也要围绕这两个词语来展开。比如可以这样来设立文章的观点,“在追求理想的过程中,我们不要有贪念,因为一个人的精力或者能力总是有限的,太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步,选择一条适合自己实际水平或状况的目标才是明智之举。”也可以从“欲望是魔鬼,要放下贪念”“克服贪念,超越自我”“选择适合自己的目标”“选择目标不要贪多求大”“贪念与理性”等等上来拟题或立意。 至于选择什么“适合”的东西,或者在什么方面不要有“贪念”,各人可以有各人不同的看法。但无论怎样改变,中心词是万万不能乱变的。 在选择什么合适的东西上,我们可以说选择“适合自己特点的目标”,“选择适合自己实际水平的学习方法”“选择适合自己收入状况家庭境况的生活标准”“选择适合自己能力的工作”“选择适合自己爱好的目标” “选择适合自己喜好的职业”“选择适合自己个性的婚姻或伴侣”“选择适合自己财富状况的消费”······ 在什么方面不要有“贪念”,可以在立意中说,“在追求物质财富方面不要有贪念” “在追求名利方面不要有贪念”“在追求梦想的途中不要有贪念”“在选择工作的标准上不要有贪念”“在选择学习方法上不要有贪念” “在选择课外科目时不要有贪念”“在对孩子的期望上不能有贪念,过多的期望会泯灭孩子的天性”······ 在家庭教育中,有的家长对于孩子的期望过高,贪多求高,为孩子报很多的辅导班,没有考虑孩子的兴趣与能力,不能就孩子的兴趣或者能力选择适合他们实际情况的辅导班。在学校教育中同样存在类似的问题,有的老师不顾学生的实际能力,以强制的手段来提高学生的成绩。 也可以将“适合”“贪念”这两个关键词组合起来构思文章。可以这样设立观点:在名利面前,不要有贪念,要静下心来想一想,哪些才是适合自己身份地位等实际的名与利,万万不可因为一时的贪念而迷失方向,以至于身陷囹圄。 在事例上可以选择周杰伦、姚明、史泰龙,可以就现实中的一些事例进行论证,如一个学生为了买一部苹果手机而买掉了自己的一个肾;有人铤而走险,不惜以偷窃、抢劫的方式来获得财富;也可以谈一个更宏大的时代主题,比如,大跃进与改革开放不同国策的实施······ 三、关于字数: (1)600字以上,结构完整,才能评36分以上。 (2)500~600字,在25—35分之间评分。 (3)400~500字,在15—24分之间评分。 (4)400字以下,每行1分,标题2分,最多不超过15分。 四、作文评分细则: 一类卷 1.审题准确,重点突出,议论深刻。45——50分。 二类卷 2.较切题,例子运用符合题意,结构有点模式化倾向。42-45 3.较切题,例子运用符合题意,缺乏时代气息,较多使用古人事例。42-45 4.文章切题,但事例的个别地方不太符合题意, 不能超过42分。 5.文章涉及了材料内容,但未能选取恰当角度,如:好高骛远的危害;追求,当适可而止等。不超过42分。 6.字数不够的每50字扣1分。写的好的可以上40分,一般不得上40分。 三类卷 7.文体不明确,是指所写的文章体现不出某类文体的特征,或者看不出所写的文章属于何种文体。此类文章最高不能超过40分。 8.文章基本切题,但是事例不太符合题意,机械地贴观点,此类作文有套作之嫌。不能上40分。 9.空发议论,没有事例。39分。 10.没有引述背景材料的,不超过40分。 四类卷 11.偏离题意。文章把主要精力放在谈如何实现梦想、如何寻找工作、如何对待生活上,并没有谈到要根据自己的实际情况来寻找适合自己特点的梦想,寻找工作。最高35分。 五、作文存在问题: (一)没有读懂材料,完全跑题: 没有引述材料,导致立意偏离材料。如:前进//勿忘本

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