第一章绪论儿护_教育学_高等教育_教育专区.pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于浙江
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第一章绪论儿护_教育学_高等教育_教育专区.ppt

(一)小儿解剖生理特点 1. 解剖特点: 外观上不断变化; 各器官发育遵循一定规律; 小儿骨骼比较柔软并富有弹性,不易折断,但 长期受压易变形;小儿髋关节附近的韧带较 松, 臼窝较浅,易脱臼及损伤。 2.生理特点 生长发育快,代谢旺盛。 对营养物质需求相对较多,但消化功能未成熟,易发生营养缺乏和消化紊乱。 小儿年龄越小,需水量相对越多,而肾功能较差,故比成人容易发生水和电解质紊乱。 不同年龄小儿生理生化正常值不同,生命体征正常值也不同。 各年龄小儿呼吸、心率(脉搏)次数 年 龄 呼吸(次/分) 心率(脉搏)(次/分) 新生儿 40~45 120~140 1岁以内 30~40 110~130 2~3岁 25~30 100~120 4~7岁 20~25 80~100 8~14岁 18~20 70~90 3.免疫特点 皮肤粘膜的屏障作用差 体液免疫功能 细胞免疫功能 均不健全 防御能力差 6个月以内,从母体获得被动免疫,对某些传染病有一定的抵抗力,以后来自母体的IgG 浓度下降,自行合成IgG的能力一般要到6~7岁时才达到成人水平;母体IgM不能通过胎盘,故新生儿血清IgM浓度低,易患G—-细菌感染; 婴幼儿SIgA缺乏,易患呼吸道感染。 (二)儿童心理社会特点 好奇、好动、缺乏经验,易发生各种意外。 心理发育过程受家庭、环境、教育的

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