开学第一课-法制教育课要素
一、法是什么?与未成 年人密切相关的法 律有哪些? 犯罪(定义):一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。 基本特征:(一)是危害社会的行为。(二)是触犯刑律的行为。(三)是应当受刑罚处罚的行为。 未成年人犯罪: 是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。 不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为,其惩罚的措施: 治安处罚、 劳动教养、 工读学校矫治等 案例一: 2006年9月某晚19时许,西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人,潜入邻居家行窃,中途邻居家女主人回家,他躲到了床下。20时左右,少年趁女主人不备,打算夺门而出,被女主人揪住。江某为脱身,抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局:江某被劳动教养,因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是,江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律,日常教育缺失以及家庭疏于管教。 案例二: 2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等
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