形意并重读懂漫画要素.ppt

寓意 批评社会上“重钱轻文”的现象。 课后作文 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 提示：（画面上文字为：人人都夸天好大，见了青天又害怕，跳出井口担风险，不如仍坐井底下。） 要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 寓意 讽刺那些思想封闭、害怕压力的人。 讽刺那些没有志向、不会适用新生活的人。 高考漫画作文审题立意 2016、8、25 导入：明确漫画特点 讽刺性 批评性 幽默性 从生活现象中取材 夸张、比喻、象征等手法 讽刺、批评或表扬某些人和事 取材于 社会现实 热点问题 时代感 现实性 强烈的 高考材料作文类型之一 　　　　教学目标 1、了解漫画作文的特点，掌握解读漫画的步骤、方法。 2、通过练习培养学生审图立意的能力 。 ㈠漫画的特点 1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征 3.运用变形、夸张、比喻等手法 4.具有幽默或讽刺的效果 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 ㈡漫画的构成 了解漫画作文审图立意的步骤、方法 ? 1、看标题 标题 寓意 观点 漫画内容 现实 习 惯 寓意：讽刺不