18颐和园总汇.ppt

堤上有好几座式样不同的 石桥，两岸栽着数不清 倒垂的杨柳。 湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿， 树丛中露出宫殿的一角。 游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥； 桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。 这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽， 希望你有机会去细细游赏。 默读课文后思考： 1、颐和园给作者留下了什么深刻印象？ （课文开头就点明了颐和园是个美丽的大公园。 颐和园景色优美；颐和园很大，占地范围广。） 2、作者写了颐和园哪些地方的景色？ 长廊 、 万寿山 、昆明湖 、 十七孔桥 3、从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。体会它们在课文中的作用。 4、作者有什么希望？为什么会有这样的想法？ （作者希望我们有机会去北京能亲自到颐和园去细细游赏。因为颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，所以作者希望我们有机会去北京能够到颐和园去游览那里的美景。） 自学提示 自学提示 3、从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。体会它们在课文中的作用。 ①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景 色大半收在眼底。 ④从万寿山下来，就是昆明湖。 （ 这些句子都是过渡句，在文中起承上启下的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序： 长廊→万寿山→昆明湖及十七孔桥。 返回 北京的颐和园是个美丽的大公园。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 1．颐和园是个公园，地点在北京； 因为 所以 颐和园到处有美丽的景色， 说也说不尽； 因为 所以 颐和园的美丽景色说也说不尽， 希望你有机会去细细游赏。 2．颐和园的特点是又大又美。 一、自由读课文第2两个自然段，思考、回答问题 1、长廊的特点是什么？作者是用什么方法来说明的？ （长，“一眼望不到头”；作者是用具体准确的数字来说明长廊的长的。) 2、画的内容包括“人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。”这说明了什么？ （说明画的内容丰富，题材广泛。体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。） 3、“长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。” 说明了什么？ （说明长廊两旁的花木品种多、数量多；“开”和“谢”是一对反义词，形象地说明了长廊两旁鲜花常开的风景宜人的特点。） 4、“微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽” 说明了什么？ （这句话间接地说明了长廊是昆明湖边的一处美景。长廊在昆明湖的右边。） 43 44 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 二、朗读课文第3、4两个自然段，思考、回答问题： 1．作者游完长廊，站在万寿山脚下，抬头一看都看到了哪些景观？它们各是怎样的？ 2．作者登上万寿山，站在佛香阁的前面向不同的三个方向望，分别看到了什么？ 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 * 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 * * * 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 资料袋 颐和园位于北京的西北角，其前身是清漪园，始建于1750年，1764年建成。清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并与1888年改名颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷，其中水面约占3/4. 1998年，颐和园被列入《世界遗产名录》。 在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林颐和园，那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。 万寿山 大门 昆明湖 长廊 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门， 绕过大殿， 就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有700多米长，分成273间。 每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景， 几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。 微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上， 黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就