2008年河南省八年级语文父母的心课件.pptVIP

父 母 的 心 速读课文概述情节 理清文脉 合作探究 女儿太小，舍不得 由一波三折的故事情节中去体会 父母对儿女的浓浓的爱心，去体会 隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。 思 考 课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送，是否更能表现父母爱子之心？现在这样写有什么好处？ 父母的悲伤 父母的理由 父母的包袱 父母的子女 父母的犹豫 父母的苦衷 父母的心灵深处 拓展延伸： 父 母 的 心 川端康成 开封市回民中学语文组 杨莉 * * 妈妈送走孩子是不是不爱自己的孩子？ 自由发言 送，是一种爱 ！ 不送，是不是一种爱呢 ？ 川端康成 学习目标： 1.理解本文一波三折、跌宕起伏的 情节特征。 2.学会珍惜至亲至爱的感情。 川端康成 1899年出生，两岁时父逝，三岁时年母逝，不久抚养他的祖父母又相继逝世。所以他特别渴望父爱和母爱。 你知道吗？ 1968年以《雪国》一书获得诺贝尔文学奖。透溢着淡淡的哀怨是他作品的共同风格。 “由于他的小说艺术——它以一种充满技巧的敏锐，表达了最典型民族性的日本灵魂”——这是1968年诺贝尔文学奖得主川端康成的得奖评语。 1、给下列字注音： 濑（ ）女佣（ ）酬（ ） 舱（ ）褴褛（ ） 2、解释： 失魂落魄： 如数奉还： lài yōng chóu cāng lán lǚ 形容心神不定，非常惊慌的样子 检查预习 按照原数还给人家，如：依照、按照 送大儿子 送二儿子换大儿子 送女儿换二儿子 索回女儿 六口团聚 贵妇想领孩 (开端） （发展） （高潮） （结局） 提示： 1、抓住“何人”做“何事”。 2、小说情节一般包括：开端、发展、高潮、结局。 3、语言要简明。 （1）送的理由： 对方条件优越 （2）换的理由： 换二儿子：老二和去世的 婆婆一模一样 （3）要的理由： 换大儿子：长子是接班人 爱 在文中找出穷父母每次做出决定的理由 (1)、财主夫人要求送一个孩子给他时： (2)、送走长子时： (3)、用次子换回长子时： (4)、用女儿换回次子时： (5)、要回女儿时： 找出“父亲”和他的妻子的表现 合作探究 送长子 用次子换长子 用女儿换次子 要回女儿 眼含热泪 难割难舍 无精打采 失魂落魄 痛哭失声 财主夫人要一个孩子 犹豫不决 要商量 “父亲”和他的妻子的表现 浓浓的爱心 淡淡的哀怨 一波三折的故事情节 川端康成 寻儿启事 各位乡邻，各位亲朋好友： 我们老两口均已年过古稀，体弱多病，急需有人照料。非常不幸，我们的儿子于五年前丢失—— 他结婚以后一直没有到过我们家。我们的儿子叫仁杰，今年28岁。 烦请各位乡邻帮我们一把，协助我们把儿子找一找 。 寻儿人:仁老栓夫妻 2006年10月22日 寻狗启事 各位乡亲，各位亲朋好友： 因我们夫妻俩一时疏忽，走失了家里养的小狗“亲亲”。“亲亲”是一只京巴狗，憨态可掬，玲珑可爱。自“亲亲”五天前丢失后，我们夫妻俩吃饭不香，睡觉不甜，现已重病缠身。务请各位乡亲伸出友谊之手，搭救我们于水深火热之中！ 有将“亲亲”送还者，酬谢人民币8000元！ 寻狗人：仁杰、艾荷花 2006年10月22日 布置作业 文中“与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好”，设想一下，这一家人在团聚以后命运会怎样，为课文续写一篇短文。（字数200字以上）