四年级数学思维训练导引(奥数)第04讲 数阵图初步.docxVIP

第四讲 数阵图初步1．在图4-1中的三个圆圈内填入三个不同的自然数，使得三角形每条边上的三个数之和都等于11.2．请分别将1，2，4，6这四个数填在图4-2中的各空白区域内，使得每个圆圈里四个数之和都等于15.3．如图4-3所示，请在三个空白圆圈内填入三个数，使得每条直线上三个数之和都相等．4．把1至8分别填入图4-4的八个方格内，使得各列上两个数之和都相等，各行四个数之和也相等．5．把l至12分别填入图4-5的圆圈内，使图中三个小三角形三条边上的六个数之和相等．6．在如图4-6所示的3×3方格表内填入1、2、3这三个数字各三次，使得每行每列以及两条对角线上的三个数字之和都相等．7．把1至6分别填入图4-7的六个圆圈内，使得每个正方形四个顶点的数之和都为13. 8．把1至6分别填入图4-8的六个方格内，使得横行三个数之和与竖列四个数之和相等．这个和最大是多少？最小是多少？9．把1至7这七个数分别填入图4-9中各圆圈内，使每条直线上三个圆圈内所填数之和都相等．如果中心圆内填的数相等，那么就视为同一种填法，请写出所有可能的填法． 10.在图4-10的6个圆圈内分别填入不同的自然数，使得每一个数都是与它相连的上面两个数之和，那么最下面那个数最小是几？1．将1至9分别填入图4-11中的圆圈内，可以使得图中所有三角形（共七个）的三个顶点上的数之和都等于15.现在已经填好了其中三个，请你在