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- 2017-06-09 发布于上海
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语文A版语文六下少年闰土word教案
总第 1-2 课时
教学课题
1少年闰土
教
学
目
标
知识与技能
1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2、抓住描写闰土外貌、语言、动作的句子,了解闰土这个人物的特点。
3、理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。用较快的速度阅读课文。
过程与方法
1、 运用已掌握的识字方法自主识字,掌握难认难写字。
2、 通过查阅资料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。
情感与价值观
理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。
教学重难点
教学重点
1、 有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。
2、 了解闰土这个人物的特点。
教学难点
1、 有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。
2、了解闰土这个人物的特点。
教学准备
1、教师演示文稿。
2、学生预习课文。
教学课时
2课时
总第 1 课时
课 时
第一课时
教学内容
1少年闰土
教 学 过 程
教学随感
一、导入新课,激发情感
(出示插图,配上音乐)教师深情叙述:有这样一幅画面鲜明地印在“我”的脑海中——深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身
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