(公用 学案)【导与练】2017届高考数学一轮复习 第四章 导数 课时22 导数的应用（一）学案 文 北师大版.docVIP

课时22 导数的应用（一）（课前预习案） 班级： 姓名： 一、高考考纲要求 1.了解函数单调性和导数的关系；， 2.能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(多项式函数一般不超过三次). 3.由函数单调性和导数的关系，研究恒成立问题或求参数的范围. 二、高考考点回顾 1.函数的单调性与导函数 在某个区间内，如果，那么函数在这个区间内单调递增；如果，那么函数在这个区间内单调递减． 说明：特别的，如果，那么函数在这个区间内是常函数． 2.函数的单调性 在内可导函数， 若函数在区间上单调递增，则在上恒成立； 若函数在区间上单调递减，则在上恒成立. 三、课前检测 1.设在内可导,则是在内单调递减的（ ）. A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要 2.函数的单调减区间为 （ ） A．和 B．和 C． D．和 3．函数y＝x2－ln x的单调递减区间为( )． A．(－1,1] B．(0,1] C．[1，＋∞) D．(0，＋∞) 4.函数f(x)＝x3＋ax－2在(1，＋∞)上是增函数，则实数a的取值范围是________． 课内探究案 班级： 姓名： 考点一 利用导数研究函数的单调性 【典例1】已知函数f(x)＝(－x2＋2x)ex(x∈R，e为自然对数的底数)，求函数f(x)的单调递增区间； 【变式1】已知函数f(x)＝mx3＋nx2(m、n∈R，m≠0)，函数y＝f(x)的图象在点(2，f(2))处的切线与x轴平行． (1)用关于m的代数式表示n； (2)求函数f(x)的单调增区间． 考点二 已知函数的单调性求参数范围 【典例2】已知函数 （Ⅰ）若函数在上为增函数，求正实数的取值范围； （Ⅱ）当时，讨论在的单调性. 【变式2】 已知函数f(x)＝ln－ax2＋x(a0)，若f(x)是定义域上的单调函数，求a的取值范围． 考点三：综合应用 【典例3】．函数f(x)的定义域为R，f(－1)＝2，对任意x∈R，f′(x)2，则f(x)2x＋4的解集为( )． A．(－1,1) B．(－1，＋∞) C．(－∞，－1) D．(－∞，＋∞) 【变式3】函数f(x)的定义域是R，f(0)＝2，对任意x∈R，f(x)＋f′(x)1，则不等式ex·f(x)ex＋1的解集为( )． A．{x|x0} B．{x|x0} C．{x|x－1或x1} D．{x|x－1或0x1} 【当堂检测】 1．若函数h(x)＝2x－＋在(1，＋∞)上是增函数，则实数k的取值范围是 (　　)． A．(－2，＋∞) B．(2，＋∞) C．(－∞，－2) D．(－∞，2) 2.函数f(x)＝(4－x)ex的单调递减区间是 (　　)． A．(－∞，4) B．(－∞，3) C．(4，＋∞) D．(3，＋∞) 3．下列函数中，在(0，＋∞)内为增函数的是 (　　)． A．f(x)＝sin 2x B．f(x)＝xex C．f(x)＝x3－x D．f(x)＝－x＋ln x 5．函数y＝x－2sin x在[0，π]上的递增区间是________． 课后巩固案 班级： 姓名： 完成时间：30分钟 1．定义在R上的函数y＝f(x)满足f(4－x)＝f(x)，(x－2)·f′(x)0，若x1x2且x1＋x24，则 ( )． A．f(x1)f(x2) B．f(x1)f(x2) C．f(x1)＝f(x2) D．f(x1)与f(x2)的大小不确定 2．已知函数f(x)的定义域为[－1,5]，部分对应值如下表．f(x)的导函数y＝f′(x)的图象如图所示． 下列关于函数f(x)的命题： ①函数y＝f(x)是周期函数； ②函数f(x)在[0,2]上是减函数； ③如果当x∈[－1，t]时，f(x)的最大值是2，那么t的最大值为4； ④当1a2时，函数y＝f(x)－a有4个零点． 其中真命题的个数有 (　　)． A．4 B．3 C．2 D．1 3.设f(x)，g(x)是R上的可导函数，f′(x)、g′(x)分别为f(x)、g(x)的导函