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- 2016-12-31 发布于上海
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语文S版六年级上册“精彩极了”和“糟糕透了”PPT课件2
* 语文S版 六年级 语文 上册 第三单元 充分地自主读书,写出自己的体会,再小组分别讨论,如果有解决不了的问题,可与同桌共同来解决。 自学提示 速读课文,找一找课文中的我在不同时 期,思想、行为发生了哪些变化。 1. 我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗的确是我自己写的。 2. 我简直有点迫不及待,想赶忙让父亲看看我的诗作。 3. 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲的到来。 第一节至第四节有哪些语句可以体现出“我”兴奋、自豪、急切盼望父亲归来的心情? 4. 将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌的父亲的位置上。 5. 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 1. 我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 2. 我再也受不住了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失望地痛哭起来。 阅读 第十一节至第十五节,有哪些语句 可以体现出“我”委屈、失望 的心情? 同学们刚才在读书时,有没有发现, 课文中蕴含道理最深的又最难理解的段 落在哪儿? 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直 交织在我的耳际;“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩 极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹 来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股
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