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- 2016-12-31 发布于上海
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语文S版四下孔子学琴教学课件1
学习目标 1.正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点句子和古人名言。 2.学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,不断进取、精益求精的优秀品质。 理解词语 毕敬厌倦 诚恳 洋溢 顺畅 悦耳 如痴如醉 戛然而止 厌倦 席地而坐 抑扬起伏 炉火纯青 初读感知: 1.初读课文,读通读顺,想想课文写了一件什么事? 2.同组互读,解决自己不明白的问题。 3.孔子的琴为什么弹得这么好? 他怎么练的? 学习孔子学琴的内容(2——6自然段) (1)自读2——6自然段,画出文中表示时间顺序的词语,想一想从中你体会到了什么? (2)孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。 (小组之间交流。) 他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。 抓住“毕恭毕敬”“一遍又一遍”“丝毫没有厌倦”体会孔子练琴的认真、严肃。 孔子如此刻苦的练习弹琴,但他并不满足于会弹琴,而是有更高的要求。 同学们根据孔子的动作、语言、神态的描写,和师襄听琴后的语句,读一读,说说自己的体会。 总结全文
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