(公用 学案)山东省高密市第三中学2017届高三数学一轮复习 5.2等差数列学案（无答案）理.docVIP

等差数列及其前n项和 导学目标：1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等差数列与一次函数的关系.4.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用等差数列的有关知识解决相应的问题． 知识梳理 1．等差数列的有关定义 (1)一般地，如果一个数列从第____项起，每一项与它的前一项的____等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．符号表示为____________ (n∈N*，d为常数)． (2)数列a，A，b成等差数列的充要条件是__________，其中A叫做a，b的__________． 2．等差数列的有关公式 (1)通项公式：an＝________，an＝am＋________ (m，n∈N*)． (2)前n项和公式：Sn＝__________＝____________. 3．等差数列的前n项和公式与函数的关系：Sn＝n2＋n. 数列{an}是等差数列的充要条件是其前n项和公式Sn＝__________. 4．等差数列的性质 (1)若m＋n＝p＋q (m，n，p，q∈N*)，则有__________， 特别地，当m＋n＝2p时，______________. (2)等差数列中，Sm，S2m－Sm，S3m－S2m成等差数列． (3)等差数列的单调性：若公差d0，则数列为____________； 若d0，则数列为__________；若d＝0，则数列为________． 1．等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝2，S3＝12，则a6等于(　　) A．8 B．10 C．12 D．14 2．设{an}为等差数列，公差d＝－2，Sn为其前n项和，若S10＝S11，则a1等于(　　) A．18 B．20 C．22 D．24 3．在等差数列{an}中，已知a4＋a8＝16，则该数列前11项和S11等于(　　) A．58 B．88 C．143 D．176 中，，那么的值为（ ） A.18 B.27 C. 54 D. 36 5.设是等差数列{}的前n项和，若，则等于( ) （B） （C） （D） 6.已知等差数列的前项和为，，，取得最小值时的值为( ) A. B. C. D. 7．等差数列{an}的前n项和为Sn，已知S10＝0，S15＝25，则nSn的最小值为________． 题型一　等差数列的基本运算 例1　在等差数列{an}中，a1＝1，a3＝－3. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若数列{an}的前k项和Sk＝－35，求k的值． 变式训练1：(1)若等差数列{an}的前5项和S5＝25，且a2＝3，则a7等于 (　　) A．12 B．13 C．14 D．15 (2)记等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝，S4＝20，则S6等于（ ） A．16 B．24 C．36 D．48 (3)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且满足－＝1，则数列{an}的公差是(　) A. B．1 C．2 D．3 题型二　等差数列的性质及应用 例2 (1)设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝9，S6＝36，则a7＋a8＋a9等于(　　) A．63 B．45 C．36 D．27 (2)若一个等差数列前3项的和为34，最后3项的和为146，且所有项的和为390，则这个数列的项数为(　　) A．13 B．12 C．11 D．10 (3)已知Sn是等差数列{an}的前n项和，若a1＝－2 014，－＝6，则S2 013等于(　　) A．2 013 B．－2 013 C．－4 026 D．4 026 变式训练2：　(1)设数列{an}是等差数列，若a3＋a4＋a5＝12，则a1＋a2＋…＋a7等于(　　) A．14 B．21 C．28 D．35 (2)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且S10＝10，S20＝30，则S30＝________. （3）设是等差数列的前项和，若，则= ( ) A1 B．-1 C．2 D． 题型三　等差数列的前n项和及其最值 例3　(1)在等差数列{an}中，已知a1＝20，前n项和为Sn，且 S10＝S15，求当n取何值时，Sn取得最大值，并求出它的最大值； (2)已知数列{an}的通项公式是an＝4n－25，求数列{|an|}的前n项和． 变式训练3　(1)设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n等于