(公用 教案)（新课标）高考数学一轮复习 名校尖子生培优大专题 等差数列教案 新人教A版.docVIP

（新课标）高考数学一轮复习 名校尖子生培优大专题 等差数列教案 新人教A版 【考纲解读】 1．理解等差数列的概念． 2.掌握等差数列的通项公式与前项和公式． 3.了解等差数列与一次函数的关系. 【考点预测】 高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为: 1.数列是历年来高考重点内容之一,?在选择题、填空题与解答题中均有可能出现，一般考查一个大题一个小题,难度中低高都有，在解答题中，经常与不等式、函数等知识相结合，在考查数列知识的同时，又考查转化思想和分类讨论等思想，以及分析问题、解决问题的能力. 2.高考将会继续保持稳定,坚持考查数列与其他知识的结合，或在选择题、填空题中继续搞创新,命题形式会更加灵活. 【要点梳理】 1.?等差数列的定义：???（，…） 2．等差数列的通项公式：， 3．等差数列的前n项和公式： 4．等差中项：若A是与的等差中项，则. 5.等差数列的判定方法： 定义法：常数（）为等差数列； 中项公式法：（）为等差数列； 通项公式法：（）为等差数列； 前项求和法：（）为等差数列； 6.等差数列的相关性质: 等差数列中，，变式； 等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列． 等差数列中，若，则，若，则 等差数列中，（其中） 两个等差数列与的和差的数列仍为等差数列． 若是公差为的等差数列,则其子列也是等差数列, 且公差为;?也是等差数列,且公差为 在项数为项的等差数列中，； ?在项数为项的等差数列中．??????????????????? 等差数列中，也是一个等差数列，即点（）在一条直线上;?点（）在一条直线上. 两个等差数列与中,分别是它们的前项和,则. 7.解题技巧: (1)涉及等差数列的基本概念的问题，常用基本量来处理； (2)若奇数个成等差数列且和为定值时，可设中间三项为；若偶数个成等差数列且和为定值时，可设中间两项为，其余各项再根据等差数列的定义进行对称设元． 【例题精析】 考点一?　基本量的计算 例1.已知等差数列{an}中，a1=1，a3=-3. （I）求数列{an}的通项公式； （II）若数列{an}的前k项和Sk=-35，求k的值. 1.?已知是等差数列,为其前n项和,.若,,则的值为???????. 考点二?　等差数列的性质 例2.在等差数列{an}中，已知a4+a8=16，则a2+a10=(??????) (A)?12??????(B)?16?????(C)?20?????????(D)24 2.在等差数列中，,则的前5项和=(??????) ??????A.7???????????B.15?????????C.20???????D.25 【答案】 【解析】. 【易错专区】 问题：等差数列的性质 例.?在等差数列中，?，则?????????。 1.?(2012年高考福建卷理科2)等差数列中，，则数列的公差为（??????） A．1?????????B．2????????C．3??????????D．4 【答案】B 【解析】. 2.?设{}为等差数列，公差d = -2，为其前n项和.若，则=（??????） A.18????B.20????C.22????D.24 3.已知为等差数列，其公差为-2，且是与的等比中项，为的前n项和,?,则的值为（???????） A．-110??　　????B．-90?　　?????C．90??　???????????D．110 4.在等差数列{an}中，已知a4+a8=16，则该数列前11项和S11=（?????） (A)58??????????(B)88???????????????(C)143?????????(D)176 5．（2010年高考重庆卷文科2）在等差数列中，，则的值为(???????) （A）5????????????????????????????????????????（B）6 （C）8????????????????????????????????????????（D）10 【答案】A 【解析】由角标性质得，所以=5. 6．设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时,n等于(???????) A.6????????B.7???????C.8???????D.9 7.?(2012年高考广东卷理科11)已知递增的等差数列{an}满足a1=1，，则an=____. 8．已知等差数列为其前n项和,若，，则=_______. 【答案】， 9．设为等差数列的前项和，若，则???????????。 1.?设函数，是公差不为0的等差数列，，则（???????） A、0?????????????????B、7????????????????C、14????????????????D、21 2.设为等差数列的前项